江都区为了解201
4年
初中毕业生毕业后的去向，对部分初三学生进行了抽样调查，就初三学生的四种去向（A．读普通高中； B．读职业高中 C．直接进入社会就业； D．其它）进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图（
）、（
）．请问：
（1）该区共调查了 名初中毕业生；
（2）将两幅统计图中不完整的部分补充完整；
（3）若该区2014年初三毕业生共有8500人，请估计该区今年的初三毕业生中读普通高中的学生人数．
科目：初中数学 来源： 题型：
如图，菱形
中，
、
分别是边
，
上的两个动点（不与菱形的顶点重合），且满足
=
，∠
=60°.
（1）写出图中一对全等三角形：___________________.
（2）求证：△
是等边三角形；
（3）若菱形的边长为2，设△
的周长为
，则的取值范围为 （直接写出答案）；
(4) 连接
分别与边
、
交于点
、
,且∠
＝15º，试说明：
.
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，若将直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的横坐标保持不变，纵坐标分别变为原来的
，则点
的对应点的坐标是（ ）
| A.（－4，3） | B.（4，3） | C.（－2，6） | D.（－2，3） |
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科目：初中数学 来源： 题型：
有一张图纸被损坏，但上面有如图所示的两个标志点A（－3，1），B（－3，－3）可见，而主要建筑C（3，2）破损，请通过建立直角坐标系找到图中C点的
位置．
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中自变量
的取值范围是 ．
=__ __.
；