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    计算：-32×（-
    3
    2
    ）3=
     
    ．
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：首先计算乘方，然后进行乘法计算即可．
    解答：解：原式=-9×（-
    27
    8
    ）=
    243
    8
    ．
    故答案是：
    243
    8
    ．
    点评：本题考查了有理数的乘方和乘法的混合运算，正确理解运算顺序是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰直角三角形ABC直角边长为1，以它的斜边上的高AD为腰作第一个等腰直角三角形ADE；再以所作的第一个等腰直角三角形ADE的斜边上的高AF为腰作第二个等腰直角三角形AFG；…以此类推，这样所作的第n个等腰直角三角形的腰长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＞-2.5
    x＞-1.7
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点M（a+5，a-3）在y轴上，则点M的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD中，E，F，G，H依次是各边中点，O是形内一点，若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为4、5、6，四边形DHOG的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘轮船驶出港口A，它先向正北方向行驶了7千米，到达港口B，然后又向正西行驶，最终到达港口C，这时它与港口A的距离为25千米，那么它向西行驶了
     
    千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次函数y=x2+2x-3（-3≤x≤3）的最小值为
     
    ，最大值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某阶梯教室，第一排有m个座位，后面每一排都比前面一排多4个座位，则第n排共有
     
    个座位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：
    		5
    ，3.14159265，0.2222…，π-3，-
    		36
    ，-
    23
    7
    ，-
    381
    ，0.1010010001…（相邻两个1之间0的个数逐次增加1）中，其中有理数的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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