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    若x+2+y-5=0，则
    x2-y2
    y2-x2
    +（x+y）2+（y+x）=
     
    ．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：先根据x+2+y-5=0得出x+y的值，再根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再把x+y的值代入进行计算即可．
    解答：解：∵x+2+y-5=0，
    ∴x+y=3，
    ∴原式=
    x2-y2
    -(x2-y2)
    +（x+y）2+（y+x）
    =-1+9+1
    =9．
    故答案为：9．
    点评：本题考查的是分式的分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    已知反比例函数y=
    k
    x
    （k≠0），当x＞0时，y随着x的增大而增大，试写出一个符合条件的整数k=
     
    ．

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    对八年级（6）班48名同学的一次数学单元测试成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是12，那么这个班的学生这次数学测试成绩在80.5～90.5分之间的频率是（　　）
    A、0.2B、0.25
    C、0.3D、0.4

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    等腰三角形是轴对称轴图形，它的对称轴是（　　）
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    D、腰上的高所在的直线

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    计算
    		0.09
    -
    3-8
    ．

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    -5的倒数是
     
    ，
    		9
    =
     
    ．|-
    		3
    |=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式-2a2+4a-2=x，则不论a取何值，一定有（　　）
    A、x＞0B、x＜0
    C、x≥0D、x≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		16
    的算术平方根是
     
    ；比较大小：-3
     
    -
    		10
    ．

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