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如图,某高楼顶部有一信号发射塔,在矩形建筑物ABCD的A、C两点处测得该塔顶端F的仰角分别为∠α=48°,∠β=65°,矩形建筑物宽度AD=20m,高度DC=33m.计算该信号发射塔顶端到地面的高度FG(结果精确到1m).
(参考数据:sin48°≈0.7,cos48°≈0.7,tan48°≈1.1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.1)
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:将题目中所涉及到的仰角转换为直角三角形的内角,利用解直角三角形的知识求得线段FG的长即可.
解答:解:如图,延长AD交FG于点E.(1分)
在Rt△FCG中,tanβ=
FG
CG
,∴CG=
FG
tanβ

在Rt△FAE中,tanα=
FE
AE
,∴AE=
FE
tanα

∵AE-CG=AE-DE=AD,
FE
tanα
-
FG
tanβ
=AD.
FG-CD
tanα
-
FG
tanβ
=AD.
∴FG=
AD•tanα•tanβ+CD•tanβ
tanβ-tanα
=115.5≈116.
答:该信号发射塔顶端到地面的高度FG约是116m.
点评:本题考查了仰角问题,解决此类问题的关键是正确的将仰角转化为直角三角形的内角并选择正确的边角关系解直角三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?
240
x
,-
x+1
2
39x-2
x
ab
π
2a2
a

整式:
 
,分式:
 

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某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路回,若横轴表示时间t,纵轴表示与山脚的距离h,则下面四个图中反映全程h与t的关系图是(  )
A、
B、
C、
D、

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阅读下面材料:
如果一个三角形和一个平行四边形满足条件:三角形的一边与平行四边形的一边重合,三角形这边所对的顶点在平行四边形这边的对边上,则称这样的平行四边形为三角形的“友好平行四边形”.如图1,平行四边形
ABEF即为△ABC的“友好平行四边形”.

请解决下列问题:
(1)仿照以上叙述,说明什么是一个三角形的“友好矩形”;
(2)若△ABC是钝角三角形,则△ABC显然只有一个“友好矩形”,若△ABC是直角三角形,其“友好矩形”有
 
个;
(3)若△ABC是锐角三角形,且AB<AC<BC,如图2,请画出△ABC的所有“友好矩形”;指出其中周长最小的“友好矩形”并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简(1-
x
x+2
)÷
2
x2-4

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如图,在四边形ABCD中,AB=2,∠A=∠C=60°,DB⊥AB于点B,∠DBC=45°,求BC的长.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC边于D.
(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O;(用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹)
(2)判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由.

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计算:
12
+(
1
3
-2+|
3
-1|-2sin60°.

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某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6种型号)

根据以上信息,解答下列问题:
(Ⅰ)该班共有
 
名学生,其中穿175型校服的学生有
 
名.
(Ⅱ)在条形统计图中,请把空缺部分补充完整.
(Ⅲ)在扇形统计图中,185型校服所对应的扇形圆心角的大小为
 

(Ⅳ)该班学生所穿校服型号的众数为
 
,中位数为
 

(Ⅴ)如果该校预计招收新生600名,根据样本数据,估计新生中穿170型校服的学生大约有
 
名.

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