如图所示⊙O的直径DF与弦AB交于点E,C为⊙O外一点,CB⊥AB,G是直线CD上一点,∠ADG=∠ABD,求证:AD·CE=DE·DF.
(说明:(1)如果你经历反复探索,没有找到解决问题地方法,请你把探索过程中的某种思维推导过程写出来,(要求至少写3步).(2)在你历经说明(1)的过程之后,可以从下列①、②、③中选取一个补充或更换已知条件,完成你的证明.)
①∠CDB=∠CEB;②AD∥EC;③∠DEC=∠ADF,且∠CDE=90“
名师导引:关键是证∠ABD=∠DCE,连AF证∠DCE=∠DBE是难点,∵Rt△CDE与Rt△CBE有公共斜边,∴有公共外接圆. 解答:如图,连结AF,则∠ABD=∠F,而∠ADG=∠ABD,∴∠ADG=∠F,又∵DF为⊙O直径,∴∠DAF=,∴∠DAF=∠CDE=,又∵CB⊥AB,∴∠CBE=,取EC中点M,连结DM,BM,则DM=BM=EM,即D、E、B、C在以BC为直径的圆上,∴∠ABD=∠DCE,∴∠DCE=∠F,即△DAF∽△EDC,∴=,即AD·CE=DE·DF. (一)写出探索过程: 如图;连接AF.∵DF为⊙O直径,∴∠DAF=,∠ADF+∠F=,∴∠ADG=∠ABD,∠ABD=∠F,∴∠ADG=∠F,∠ADF+∠ADG=,∴DF⊥CG. (二)选取①证明,如图,连接AF,则∠ABD=∠F. ∵∠ADG=∠ABD,∴∠ADG=∠F,又∵DF是⊙O直径,∴∠DAF=,∴∠ADF+∠F=,∠ADG+∠ADF=∠FDC=,∠DAF=∠CDE=,又∵CD是⊙O切线,∴∠BAD=∠BDC,又∵∠BDC=∠CEB.∴∠BAD=∠CEB,AD∥EC,即∠ADF=∠DEC,∴△DAF∽△EDC.∴=,即AD·CE=DE·DF. (三)选取②,如图连接AF,得∠DAF=∠CDE=,又∵AD∥CE,∴∠ADF=∠DEC,∴△DAF∽△EDC,∴=,即AD·CE=DE·DF. |
科目:初中数学 来源: 题型:
(本题满分11分)
如图所示,⊙的直径,和是它的两条切线,为射线上的动点(不与重合),切⊙于,交于,设.
(1)求与的函数关系式;
(2)若⊙与⊙外切,且⊙分别与
相切于点,求为何值时⊙半径为1.
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科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源:2012届广西省贵港市九年级第一次教学质量监测数学卷 题型:解答题
(本题满分11分)
如图所示,⊙的直径,和是它的两条切线,为射线上的动点(不与重合),切⊙于,交于,设.
(1)求与的函数关系式;
(2)若⊙与⊙外切,且⊙分别与
相切于点,求为何值时⊙半径为1.
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年广西省贵港市九年级第一次教学质量监测数学卷 题型:解答题
(本题满分11分)
如图所示,⊙的直径,和是它的两条切线,为射线上的动点(不与重合),切⊙于,交于,设.
(1)求与的函数关系式;
(2)若⊙与⊙外切,且⊙分别与
相切于点,求为何值时⊙半径为1.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,⊙的直径,和是它的两条切线,为射线上的动点(不与重合),切⊙于,交于,设.
(1)求与的函数关系式;
(2)若⊙与⊙外切,且⊙分别与
相切于点,求为何值时⊙半径为1.
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