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把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=3cm,BC=4cm.
(1)求线段DF的长;
(2)连接BE,求证:四边形BFDE是菱形;
(3)求线段EF的长.
考点:翻折变换(折叠问题)
专题:
分析:(1)根据折叠的性质知:BF=DF.在Rt△DCF中,利用勾股定理可求得DF的长;
(2)证得DE=DF,得四边形BFDE是平行四边形,得四边形BFDE是菱形;
(3)连接BD,得BD=5cm,利用S菱形BFDE=
1
2
EF•BD=BF•DC
,易得EF的长.
解答:解:(1)由折叠知,BF=DF.
在Rt△DCF中,DF2=(4-DF)2+32
解得DF=
25
8
cm;
(2)由折叠的性质可得∠BFE=∠DFE,
∵AD∥BC,
∴∠BFE=∠DEF,
∴∠DFE=∠DEF,
∴DE=DF,
∴四边形BFDE是平行四边形,
∴四边形BFDE是菱形;
(3)连接BD.
在Rt△BCD中,BD=
BC2+CD2
=5,
S菱形BFDE=
1
2
EF•BD=BF•DC

1
2
EF×5=
25
8
×3
解得EF=
15
4
cm.
点评:本题主要考查了勾股定理、平行四边形的判定、菱形的判定和性质,解题的关键是作好辅助线找到相关的相似三角形.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,点O为对角线AC的中点,矩形OMNP两边分别交AB、BC边于E、F两点,连结BO,下列结论:(  )
(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)BE+BF=
2
0A;(3)S四边形OEBF=
1
4
S矩形OMNP;(4)AE2+FC2=EF2
正确的结论有(  )个.
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
4
+
225
-
400
;             
(2)
(-2)2
+|
2
-1|-(
2
+1).

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科目:初中数学 来源: 题型:

x-2
2
≤1-
x+1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知(a2+pa+6)与(a2-2a+q)的乘积中不含a3和a2项,求p、q的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边三角形ABC中,AE=CD,AD、BE交于Q点,BP垂直AD于P点,求证:BQ=2PQ.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,从P点引⊙O的两切线PA、PB,A、B为切点,已知⊙O的半径为2,∠P=60°,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)
8
+2
3
-(
27
-
2
);
(2)
2
3
÷
2
2
3
×
2
5

(3)(
18
-2
2
)×
1
12

(4)(10
48
-6
27
+4
12
)÷
16

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A(a-1,2),B(-3,b+1),根据下列要求确定a、b的值:
(1)直线AB∥x轴;             
(2)直线AB∥y轴;
(3)A、B两点在第一、三象限的角平分线上.

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