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如图,AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD于O,∠DOE=145°,求∠COE,∠AOF的度数.
考点:垂线,对顶角、邻补角
专题:
分析:根据邻补角的定义列式计算即可求出∠COE,再根据垂直的定义求出∠BOC=90°,然后求出∠BOE,再根据对顶角相等可得∠AOF=∠BOE.
解答:解:∵∠DOE=145°,
∴∠COE=180°-∠DOE=180°-145°=35°,
∵AB⊥CD,
∴∠BOC=90°,
∴∠BOE=90°-35°=55°,
∴∠AOF=∠BOE=55°.
点评:本题考查了垂线的定义,对顶角相等和邻补角的定义,熟记概念并准确识图是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是(  )
A、相离B、相切
C、相交D、无法判断

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,已知其两直角边长a=1,b=3,那么斜边c的长为(  )
A、2
B、4
C、2
2
D、
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

先画图,再解答:
①画线段AB,反向延长AB到点C,使AC=
1
2
AB,再取BC的中点D.
②若线段CD=6cm,求:AB、AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的半径为10cm,弦AB∥CD,AB=16cm,CD=12cm,圆心O位于AB、CD的上方,求AB和CD间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:-3,+l,-l.5,6,2
1
2
,将这些数从小到大排列.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD∥BC,∠ADP=90°,AP平分∠DAB,BP平分∠ABC,点P恰好在DC上.
(1)求证:点P为DC中点.
(2)试探究线段AB、AD、BC的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△ADE是有公共顶点的两个等腰直角三角形,BE、CD相交于O.
试证明:(1)BE=CD;     (2)BE⊥CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为1,∠CBD=30°,则图中阴影部分的面积为
 

(3)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E若BC=12,tan∠CDA=
2
3
,求BE的长.

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