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如图所示,OA=3OB,则的长是长的

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A.3倍
B.
C.6倍
D.
答案:B
解析:

,∵OA=3OB,∴


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一列快车从甲城驶往乙城,一列慢车从乙城驶往甲城、已知每隔1小时有一列速度相同的快车从甲城开往乙城,如图所示,OA是第一列快车离开甲城的路程y(单位在:千米)与运行时间x(单位:小时)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的慢车距甲城的路程y(单位:千米)与运行时间x(单位:小时)的函数图象.根据图象进行以下探究:
(1)甲、乙两地之间的距离为
 
千米;
(2)点B的横坐标0.5的意义是慢车发车时间比第一列快车发车时间
 
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(3)若慢车的速度为100千米/小时,求直线BC的解析式,并写出自变量x的取值范围;
(4)请你在原图中直接画出第二列快车离开甲城的路程y(单位:千米)与时间x(单位:小时)的函数图象;
(5)求第二列快车出发后多长时间与慢车相遇;
(6)求这列慢在行驶途中与迎面而来的相邻两列快车相遇的间隔时间.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图所示,OA丄OB,OC丄OD,OE为∠BOD的平分线,∠BOE=18°,求∠AOC的度数.

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

如图所示,OA=3OB,则的长是长的

[  ]

A.3倍
B.
C.6倍
D.

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科目:初中数学 来源:非常讲解·教材全解全析 数学 九年级下 (配北师大课标) 配北师大课标 题型:013

已知如图所示,OA=3OB,则长是长的

[  ]

A.3倍.

B.

C.6倍.

D.倍.

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