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某人沿坡度为i=3:4斜坡前进100米,则它上升的高度是
 
米.
考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题
专题:
分析:根据坡度的定义可以求得AC、BC的比值,根据AC、BC的比值和AB的长度即可求得AC的值,即可解题.
解答:解:由题意得,AB=100米,
tanB=
AC
BC
=3:4,
设AC=3x,则BC=4x,
则(3x)2+(4x)2=1002
解得:x=20,
则AC=3×20=60(米).
故答案为:60.
点评:本题考查了勾股定理在直角三角形中的运用,坡度的定义及直角三角形中三角函数值的计算,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,直线y=-3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限内作正方形ABCD,点D在反比例函数y=
k
x
(k≠0)的图象上.
(1)求k的值;
(2)若将正方形沿x轴负方向平移m个单位长度后,点C恰好落在该反比例函数的图象上,则m的值是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,-1)和点B(-1,3),求这个一次函数的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C和D、E、F分别在同一直线上,∠1=∠2,∠C=∠F,求证:∠A=∠D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

数据 0,1,1,3,3,4 的中位数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在函数y=
x-2
x-1
中,自变量x的取值范围是
 

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如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在BC,CD边上,且CE=DF,BF与DE交于点G.若BG=2,DG=3,则四边形ABGD的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定:如果ab=N,(a≠1,a>0,N>O),那么b就叫做以a为底的N的对数,记作:b=logaN.例如:43=64,记作log464=3.根据上面的规定和例题,若log2
1
8
=b,则b=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某企业2012年初投资100万元生产适销对路的产品,2011年底将获得的利润与年初的投资之和作为2013年初的投资,到2013年底,两年共获利润56万元.已知2013年的年获利率比2012的年获利率多10个百分点(即:2013年的年获利率是2012年的年获利率与10%的和). 求2012年和2013年的年获利率各是多少?
〔参考式子:①(4x-1)(10x+23)=40x2+82x-23;②(5x-1)(10x+23)=50x2+105x-23); ③(6x-1)(10x+23)=60x2+128x-23〕

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