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(满分5分)作图并计算:把线段AB延长线到D,使BD=,再延长线段BA到C,使CA=AD。

求:【小题1】(1)CD是AB的几倍?
【小题2】(2)BC是CD的几分之几?


【小题1】(1)
【小题2】(2)

解析

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(满分5分)作图并计算:把线段AB延长线到D,使BD=,再延长线段BA到C,使CA=AD。

求:1.(1)CD是AB的几倍?

2.(2)BC是CD的几分之几?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(满分5分)作图并计算:把线段AB延长线到D,使BD=,再延长线段BA到C,使CA=AD。

求:【小题1】(1)CD是AB的几倍?
【小题2】(2)BC是CD的几分之几?

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年四川省江油市七年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

(满分5分)作图并计算:把线段AB延长线到D,使BD=,再延长线段BA到C,使CA=AD。

求:1.(1)CD是AB的几倍?

2.(2)BC是CD的几分之几?

 

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科目:初中数学 来源:2011年初中毕业升学考试(安徽芜湖卷)数学 题型:解答题

(本题共两小题.每小题6分.满分l2分)

(1)计算:

 

(2)求满足不等式组的整数解。

 

 

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