【题目】某中学为了帮助贫困学生读书,由校团委向全校2400名学生发起了“脱贫攻坚我在行”爱心捐款活动,为了解捐款情况,校团委随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机调查的学生人数为 ,图①中m的值是 ;
(2)请补全条形统计图;
(3)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;
(4)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
【答案】(1)50,32;(2)详见解析;(3)众数:10元;中位数:15元;(4)768.
【解析】
(1)由5元的人数及其所占百分比可得总人数,用10元人数除以总人数可得m的值;
(2)总人数乘以15元对应百分比可得其人数,据此可补全图形;
(3)根据统计图可以分别得到本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(4)根据统计图中的数据可以估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.
解:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为4÷8%=50人,
∵×100%=32%,
∴m=32,
故答案为50、32;
(2)15元的人数为50×24%=12,
补全图形如下:
(3)本次调查获取的样本数据的众数是:10元,
本次调查获取的样本数据的中位数是:15元;
(4)估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数为2400×32%=768人.
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【题目】如图,一个正六棱柱的表面展开后恰好放入一个矩形内,把其中一部分图形挪动了位置,发现矩形的长留出,宽留出则该六棱柱的侧面积是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,,E为边BC上一点,且EC=AD,连接AC.
(1)求证:四边形AECD是矩形;
(2)若AC平分∠DAB,AB=5,EC=2,求AE的长,
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【题目】为了发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某中学利用“阳光大课间”,组织学生积极参加丰富多彩的课外活动,学校成立了舞蹈队、足球队、篮球队、毽子队、射击队等,其中射击队在某次训练中,甲、乙两名队员各射击10发子弹,成绩用下面的折线统计图表示:(甲为实线,乙为虚线)
(1)依据折线统计图,得到下面的表格:
射击次序(次) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲的成绩(环) | 8 | 9 | 7 | 9 | 8 | 6 | 7 | 10 | 8 | |
乙的成绩(环) | 6 | 7 | 9 | 7 | 9 | 10 | 8 | 7 | 10 |
其中________,________;
(2)甲成绩的众数是________环,乙成绩的中位数是________环;
(3)请运用方差的知识,判断甲、乙两人谁的成绩更为稳定?
(4)该校射击队要参加市组织的射击比赛,已预选出2名男同学和2名女同学,现要从这4名同学中任意选取2名同学参加比赛,请用列表或画树状图法,求出恰好选到1男1女的概率.
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【题目】问题发现
如图和均为等边三角形,点在同一直线上,连接BE.
填空:
的度数为______;
线段之间的数量关系为______.
拓展探究
如图和均为等腰直角三角形,,点在同一直线上,CM为中DE边上的高,连接BE,请判断的度数及线段之间的数量关系,并说明理由.
解决问题
如图3,在正方形ABCD中,,若点P满足,且,请直接写出点A到BP的距离.
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【题目】在平面直角坐标系中,BC∥OA,BC=3,OA=6,AB=3
(1)直接写出点B的坐标
(2)已知D.E分别为线段OC.OB上的点,OD=5,OE=2BE,直线DE交x轴于点F,求直线DE的解析式
(3)在(2)的条件下,点M是直线DE上的一点,在x轴上方是否存在另一个点N,使以O.D.M.N为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由。
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【题目】箱子里有4瓶牛奶,其中有一瓶是过期的.现从这4瓶牛奶中不放回地任意抽取2瓶.
(1)请用树状图或列表法把上述所有等可能的结果表示出来;
(2)求抽出的2瓶牛奶中恰好抽到过期牛奶的概率.
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【题目】已知,在中,,求作的外心,以下是甲、乙两同学的作法:对于两人的作法:
甲:如图1,(1)作的垂直平分线;
(2)作的垂直平分线;
(3),交于点,则点即为所求.
乙:如图2,(1)作的平分线;
(2)作的垂直平分线;
(3),交于点,则点即为所求.
对于两人的作法,正确的是( )
A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对
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