练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    以O为圆心的两个同心圆，大圆的半径为13cm，小圆的半径为5cm，若大圆的弦AB和小圆相切，则AB的长为

    [　　]

    A．10cm
    B．12cm
    C．20cm
    D．24cm

    答案：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃，该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成，每个扇环面如图2所示，它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成，为使得绿化效果最佳，还须使得扇环面积最大．
    （1）求使图1花圃面积为最大时R-r的值及此时花圃面积，精英家教网其中R、r分别为大圆和小圆的半径；
    （2）若L=160m，r=10m，求使图2面积为最大时的θ值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2007年初中毕业升学考试（安徽芜湖卷）数学（带解析） 题型：解答题

    一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃，该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成，每个扇环面如图2所示，它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成，为使得绿化效果最佳，还须使得扇环面积最大．

    （1）求使图1花圃面积为最大时R－r的值及此时花圃面积，其中R、r分别为大圆和小圆的半径;
    （2）若L=160m，r=10m，求使图2面积为最大时的θ值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2007年初中毕业升学考试（安徽芜湖卷）数学（解析版） 题型：解答题

    一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃，该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成，每个扇环面如图2所示，它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成，为使得绿化效果最佳，还须使得扇环面积最大．

    （1）求使图1花圃面积为最大时R－r的值及此时花圃面积，其中R、r分别为大圆和小圆的半径;

    （2）若L=160m，r=10m，求使图2面积为最大时的θ值．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第24章《圆（下）》中考题集（51）：24.4 圆的有关计算（解析版） 题型：解答题

    一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃，该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成，每个扇环面如图2所示，它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成，为使得绿化效果最佳，还须使得扇环面积最大．
    （1）求使图1花圃面积为最大时R-r的值及此时花圃面积，其中R、r分别为大圆和小圆的半径；
    （2）若L=160m，r=10m，求使图2面积为最大时的θ值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：第3章《圆》中考题集（71）：3.7 弧长及扇形的面积（解析版） 题型：解答题

    一园林设计师要使用长度为4L的材料建造如图1所示的花圃，该花圃是由四个形状、大小完全一样的扇环面组成，每个扇环面如图2所示，它是以点O为圆心的两个同心圆弧和延长后通过O点的两条直线段围成，为使得绿化效果最佳，还须使得扇环面积最大．
    （1）求使图1花圃面积为最大时R-r的值及此时花圃面积，其中R、r分别为大圆和小圆的半径；
    （2）若L=160m，r=10m，求使图2面积为最大时的θ值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案