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课外活动时李老师来教师布置作业,有一道题只写到“学校校办工厂制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需3天,徒弟单独完成需6天”时,因校长叫他听一个报告而离开教室.
(1)调皮的小刘说:“让我试试,”上去添了“两人合作需要几天完成?”请你就小刘的添法进行解答.
(2)小张也说:“我也来试试,”他添了“现由徒弟先做1天,再两人合作,完成后共的报酬450元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?”请你就小张的添法进行解答.
分析:(1)设两人合作x天完成,完成工作工作量为1,根据工作量=工作时间×工作效率,可列方程求解.
(2)徒弟先做1天,再两人合作x天完成,设求出合作的天数,从而可求出师傅和徒弟的工作量,根据完成后共的报酬450元,从而求得每人的报酬.
解答:解:(1)设两人合作x天完成,
1
3
+
1
6
)x=1,
x=2.
两人合作2天能完成.
(2)徒弟先做1天,再两人合作x天完成,
1
6
+(
1
6
+
1
3
)x=1,
x=
5
3

师傅完成的工作量为:
1
3
×
5
3
=
5
9

450÷9×5=250(元).
450-250=200(元).
师傅得250元,徒弟得到200元.
点评:本题考查理解题意的能力,是个工程问题,关键知道工作量=工作效率×工作时间,知道其中两个量可求第三个量.从而可求出时间和工作量,得到本题的结果.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写了“学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天”,就因校长叫他听一个电话而离开教室.
(1)调皮的小刘说:“让我试一试,”上去添了“两人合作需要几天完成?”请你就小刘添法进行解答.
(2)李老师回教室后选了两位同学的问题,合起来在黑板上写出:现由徒弟先做1天,再两人合作,完成后共得到报酬450元,如果按各完成工作量计算报酬,那么该如何分配?

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科目:初中数学 来源: 题型:

课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写了“学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天”,就因校长叫他听一个电话而离开教室.
①调皮的小刘说:“让我试一试,”上去添了“两人合作需要几天完成?”
请你就小刘添法进行解答.
②小张也说:“我也来试试,”他添了“现由徒弟先做1天,再两人合作,完成后共得报酬450元.如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?”
请你就小张的添法进行解答.
③请你也提出一个问题,并进行解答.

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科目:初中数学 来源: 题型:

课外活动时李老师来教室布置作业,有一道题只写到“A、B两地相距180km,甲的速度是50km/h,乙的速度是40km/h”时,因有急事而离开教室.
(1)数学科代表小娟上去添了“现甲从A向B出发48min后,乙也从B向A出发,则乙出发后几小时两人相遇?”请你就小娟的添法解答.
(2)调皮的小强接着上来添上“甲、乙两人分别从A、B两地相向而行,几小时相遇?”小强的添法能解答吗?若能,请解出来,若不能,说说理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

课外活动时李老师来教师布置作业,有一道题只写到“学校校办工厂制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需3天,徒弟单独完成需6天”时,因校长叫他听一个报告而离开教室.
(1)调皮的小刘说:“让我试试,”上去添了“两人合作需要几天完成?”请你就小刘的添法进行解答.
(2)小张也说:“我也来试试,”他添了“现由徒弟先做1天,再两人合作,完成后共的报酬450元,如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?”请你就小张的添法进行解答.

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