A. | 1 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”解出x、y的值,再代入所求代数式计算即可.
解答 解:由已知得x-1=0,2y+1=0.
∴x=1,y=-$\frac{1}{2}$,把$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-\frac{1}{2}}\end{array}\right.$代入方程2x-ky=4中,2+$\frac{1}{2}$k=4,
∴k=4.
故选C.
点评 本题考查了非负数的性质.初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.
科目:初中数学 来源:2016-2017学年四川省成都市金堂县八年级上学期期末考试数学试卷就(解析版) 题型:单选题
如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象相交于点P,则根据图象可得二元一次方程组的解是( )
A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江西省下期九年级第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
某市推行高效课堂教学改革,已知小红所在的九(2)班有30人,恰好分成5个学习小组(记为A、B、C、D、E).
(1)在李老师的一次随机点名中,求恰好点到小红的概率是多少;
(2)数学老师在某次课堂中设置了2个学习小组的展示成果,请用树形图或列表法求出随机恰好点到A、B学习小组展示成果的概率.
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