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有一组数据3,4,2,1,9,4,则下列说法正确的是(   )
A.众数和平均数都是4B.中位数和平均数都是4
C.极差是8,中位数是3.5 D.众数和中位数都是4
C
这组数据中4出现的次数最多,所以众数是4,按照有小到大的顺序排列后为1、2、3、4、4、9,3和4的平均数为3.5,所以中位数为3.5,这组数据平均数为(3+4+2+1+9+4)÷6=,极差是9-1=8,故C选项正确。故选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某市开展了“雷锋精神你我传承,关爱老人从我做起”的主题活动,随机调查了本市部分老人与子女同住情况,根据收集到的数据,绘制成如下统计图表(不完整)
老人与子女同住情况百分比统计表
老人与子女
同住情况
同住
不同住
(子女在本市)
不同住
(子女在市外)
其他
 
a
50%
b
5%

根据统计图表中的信息,解答下列问题:
(1)求本次调查的老人的总数及a、b的值;
(2)将条形统计图补充完整;(画在答卷相对应的图上)
(3)若该市共有老人约15万人,请估计该市与子女“同住”的老人总数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

)Lost time is never found again(岁月既往,一去不回).在这句谚语的所有英文字母中,字母“i”出现的频率是  ▲  

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击10次,两人的测试成绩如下:
甲  7  7  8  8  8  9  9  9   10  10
乙  7  7  7  8  8  9  9  10  10  10
这两人10次射击命中的环数的平均数==8.5,则测试成绩比较稳定的是   .(填“甲”或“乙”)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

西南五省发生旱灾后,某中学八年级(一)班共40名同学开展了“我为灾区献爱心”的活动. 活动结束后,生活委员小林将捐款情况进行了统计 ,并绘制成如图的统计图.

(1)求这40 名同学捐款的平均数;
(2)该校共有学生1800名,请根据该班的捐款情况,估计这个中学的捐款总数大约是多少元?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了解2012年全国中学生创新能力大赛中竞赛项目“知识产权”笔试情况,随机抽查了部分参赛同学的成绩,整理并制作图表如下:
分数段
频数
频率
60≤x<70
30
0.1
70≤x<80
90
n
80≤x<90
m
0.4
90≤x≤100
60
0.2
 

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量为       
(2)在表中:m=    .n=        ;
(3)补全频数分布直方图:
(4)参加比赛的小聪说,他的比赛成绩是所有抽查同学成绩的中位数,据此推断他的成绩落在
        分数段内;
(5)如果比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该竞赛项目的优秀率大约是    

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.图2是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为238人,表中是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.(2)求表中的值.(3)该校学生平均每人读多少本课外书?
图书种类
频数
频率
科普常识
490
B
名人传记
476
0.34
漫画丛书
A
0.25
其它
84
0.06

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分.

根据统计图中的信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是        _
(2)在扇形统计图中,“了解很少”所在扇形的圆心角是      度;
(3)若全校共有学生1300人,那么该校约有多少名学生“基本了解”太仓的历史文化名人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某校开展“节约每一滴水”活动,为了了解开展活动一个月以来节约用水的情况,从八年级的400名同学中选取20名同学统计了各自家庭一个月约节水情况.见表:
节水量/ m3
0.2
0.25
0.3
0.4
0.5
家庭数/个
2
4
6
7
1
请你估计这400名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是【   】
  A.130m3  B.135m3  C.6.5m3  D.260m3

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