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7.数轴上点A、B分别表示实数1、$\sqrt{5}$-1,则A、B两点间的距离为$\sqrt{5}$-2.

分析 根据数轴上两点间的距离是让较大的数减去较小的数进行计算即可.

解答 解:$\sqrt{5}$-1-1=$\sqrt{5}$-2,
故答案为$\sqrt{5}$-2.

点评 本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解题关键是求数轴上两点间的距离应让较大的数减去较小的数.

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17.计算:|-1|-$\sqrt{8}$-(5-π)0-(-$\frac{1}{2016}$)-1+4cos45°.

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18.已知:表示a、b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,化简|a-b|+$\sqrt{(a+b)^{2}}$=-2b.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图1,已知直线y=x-2与x轴、y轴交于点B、A,过A、B两点分別作y轴、x轴的垂线交于点F,点C为BF的中点,双曲线y=$\frac{m}{x}$ (x>0),经过点C.
(1)如图1,写出F点的坐标,并求出双曲线的解折式.
(2)如图1,过F点作直线,是否存在这样的直线,它与双曲线两个交点的距离为2;
(3)如图2,过F点作直线,交双曲线于D,E,分别过D、E作直线y=x-2的垂线,垂足分別为M,N,直线OF交直线M,N 于Q点,求证:直线DN平分线段QF.
(参考公式:①在平面直角坐标系中,已知点A(x1,y1),B(x2,y2),则A、B两点之间的距离为丨AB丨=$\sqrt{({x}_{2}-{x}_{1})^{2}+({y}_{2}-{{y}_{1}}^{2})}$;②如果实数x>0,y>0,那么x+y≥2$\sqrt{xy}$,当且仅当x=y时取等号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某校图书馆打算购买5000本学生课外书,为了使所购书籍更加贴近学生的要求,学校随机选取部分学生就他们最喜欢的图书类型进行问卷调查,问卷共设“艺术类,科技类,文学类,其它”四个选项,被调查学生必须从四个选项中选出一项.学校整理调查结果,绘制部分条形统计图和扇形统计图.根据图中的信息,解答下列问题:

(1)本次调查共选出120名学生,选择“其它”的学生人数占抽样人数的百分比为20%;
(2)补全条形图,并计算扇形统计图中艺术类所对应的圆心角度数;
(3)按照本次调查情况,学校应购买多少本文学类书籍?

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12.因式分解:2a2-4a=2a(a-2).

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19.计算:
(1)($\sqrt{24}$-$\sqrt{\frac{1}{6}}$)÷$\sqrt{3}$                  
(2)($\sqrt{\frac{1}{3}}$)2+$\sqrt{0.{3}^{2}}$-$\sqrt{\frac{1}{9}}$
(3)($\sqrt{3}$+1)2-$\frac{2}{\sqrt{3}-1}$                
(4)($\frac{1}{2}$)-1+($\sqrt{3}$-1)2-$\sqrt{36}$.

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16.当x=2时,分式$\frac{{{x^2}-4}}{{{x^2}+3x+2}}$的值为0.

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17.下列计算正确的是(  )
A.a+2a2=3a3B.(a32=a5C.a6÷a3=a2D.a•a2=a3

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