分析 (1)将带分数写成整数与分数的差,再利用乘法分配律计算可得;
(2)将带分数写成整数与分数的差,再利用乘法分配律计算可得;
(3)将带分数写成整数与分数的差,再利用乘法分配律计算可得.
解答 解:(1)原式=(100-$\frac{1}{72}$)×(-36)
=100×(-36)+$\frac{1}{72}$×36
=-3600+$\frac{1}{2}$
=-3599$\frac{1}{2}$;
(2)原式=(10-$\frac{1}{19}$)×19
=10×19-$\frac{1}{19}$×19
=190-1
=189;
(3)原式=(100-$\frac{1}{10}$)×(-7)
=100×(-7)+$\frac{1}{10}$×7
=-700+$\frac{7}{10}$
=-699$\frac{3}{10}$.
点评 本题主要考查有理数的乘法,熟练掌握乘法分配律和有理数乘法法则是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{-x-2}$ | B. | $\sqrt{x}$ | C. | $\sqrt{{x}^{2}+2}$ | D. | $\sqrt{-5}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com