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    化简：（1+）÷．


    原式=•

    =x．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    数中最大的数是（）

    A、      B、     C、      D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，规定把一个三角形先沿着x轴翻折，再向右平移2个单位称为1次变换. 如图，已知等边三角形ABC的顶点B，C的坐标分别是（-1，-1），（-3，-1），把△ABC经过连续9次这样的变换得到△A′B′C′，则点A的对应点A′ 的坐标是         .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点A，B分别在反比例函数y=（x＞0），y=（x＞0）的图象上且OA⊥OB，则tanB为（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径CD⊥EF，∠OEG=30°，则∠DCF=　　°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将一矩形OABC放在直角坐标系中，O为坐标原点．点A在y轴正半轴上．点E是边AB上的一个动点（不与点A、B重合），过点E的反比例函数的图象与边BC交于点F．

    （1）若△OAE、△OCF的面积分别为S1、S2．且S1+S2=2，求k的值；

    （2）若OA=2.0C=4．问当点E运动到什么位置时．四边形OAEF的面积最大．其最大值为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不等式组的解集是（　　）

    　

    A．

    x＜1

    B．

    x＞﹣4

    C．

    ﹣4＜x＜1

    D．

    x＞1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    假期，六盘水市教育局组织部分教师分别到A、B、C、D四个地方进行新课程培训，教育局按定额购买了前往四地的车票．如图1是未制作完成的车票种类和数量的条形统计图，请根据统计图回答下列问题：

    （1）若去C地的车票占全部车票的30%，则去C地的车票数量是　30　张，补全统计图．

    （2）若教育局采用随机抽取的方式分发车票，每人一张（所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀），那么余老师抽到去B地的概率是多少？

    （3）若有一张去A地的车票，张老师和李老师都想要，决定采取旋转转盘的方式来确定．其中甲转盘被分成四等份且标有数字1、2、3、4，乙转盘分成三等份且标有数字7、8、9，如图2所示．具体规定是：同时转动两个转盘，当指针指向的两个数字之和是偶数时，票给李老师，否则票给张老师（指针指在线上重转）．试用“列表法”或“树状图”的方法分析这个规定对双方是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若=，=，且＞2＞，则的取值范围是________．

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