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化简:
9+4
5
2+
5
考点:分母有理化
专题:计算题
分析:先根据完全平方公式把分子分解,再进行约分即可.
解答:解:原式=
(2+
5
)2
2+
5

=2+
5
点评:本题考查了分母有理化,完全平方公式的应用,主要考查学生的计算能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
y
=
5
3
,求
x
x+y
+
x
x-y
-
y2
x2-y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

求证:不论k取何值,关于x的方程x2-(2k+1)x+2(2k-1)=0总有实数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
1
2
a2bc3•(-2a2b2c)2
(2)(xy+4)(xy-4);
(3)(2a+3b)2-(2a-3b)2
(4)[3(a+b)3-2(a+b)2-4a-4b]÷(a+b).

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科目:初中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式组:
k(x-1)>x-2
3(k+1)x>3kx+5
(k为常数).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上两点,且AB=4cm,AC=CD=1cm,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆锥的高线和底面直径相等,则其底面积和侧面积之比为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,在△ABC中,AB=8cm,AC=4cm,△BAC的平分线AD与BC的垂直平分线DG交于点D,过点D的直线DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F(或AC延长线)
(1)求证:AE=AF;
(2)求证:BE=CF;
(3)求AE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,直线BM⊥BC,点P是线段AB上一动点,过P点作直线PD⊥PC交直线BM于点D,过P点作线段BC的平行线EF交AC于E,交直线BM于F.
(1)△PFB是
 
三角形;
(2)试说明:△CEP≌△PFD;
(3)当点D在线段FB上时,设AE=x,PC2为y,请求出y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(4)当点P在线段AB上移动时,点D也随之在直线BM上移动,则△PBD是否有可能成为等腰三角形?如果能,求出所有能使△PBD成为等腰三角形时的AE的长;如果不可能,请说明理由.

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