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    若分式有意义，则函数y=x+1中y的取值范围是    ．
    【答案】分析：先根据分式有意义的条件求出x的取值范围，再根据x的取值范围求出y的取值范围即可．
    解答：解：∵分式有意义，
    ∴x-1≠0，即x≠1，
    ∵函数y=x+1可化为x=y-1，
    ∴y-1≠1，解得y≠2．
    故答案为：y≠2．
    点评：本题考查的是分式有意义的条件及一次函数的性质，根据题意得出x的取值范围是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    1x-1
    有意义，则函数y=x+1中y的取值范围是
    y≠2
    y≠2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    若分式数学公式有意义，则函数y=x+1中y的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中正确的是


    1. A.
      若式子数学公式有意义，则x＞1
    2. B.
      已知a，b，c，d都是正实数，且数学公式，则数学公式
    3. C.
      在反比例函数数学公式中，若x＞0 时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＞2
    4. D.
      解分式方程数学公式的结果是原方程无解

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    科目：初中数学 来源：2013年浙江省杭州市拱墅区中考数学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）
    A．若式子有意义，则x＞1
    B．已知a，b，c，d都是正实数，且，则
    C．在反比例函数中，若x＞0 时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＞2
    D．解分式方程的结果是原方程无解

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