分析 (1)首先利用符号法则对中括号内的式子进行化简,计算括号内的式子,然后进行减法计算即可;
(2)首先去括号,对式子进行化简,然后计算即可;
(3)首先去掉绝对值符号,然后进行加减即可.
解答 解:(1)原式=13-(26+21-18)
=13-(47-18)
=13-29
=-16;
(2)原式=(1.4+3.6-5.2-4.3)+1.5
=(5-9.5)+1.5
=-4.5+1.5
=-3;
(3)原式=2$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+1-$\frac{1}{2}$=3+1-$\frac{1}{2}$=3$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了有理数的加减混合运算,正确利用去括号法则对式子进行化简是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x+y=$\frac{1}{2}$ | B. | xy+5=-4 | C. | 3y2-x=8 | D. | x+$\frac{1}{y}$=2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | [3$\frac{1}{4}$+(-2$\frac{3}{5}$)]+[5$\frac{3}{4}$+(-8$\frac{2}{5}$)] | B. | (3$\frac{1}{4}$+5$\frac{3}{4}$)+[-2$\frac{3}{5}$+(-8$\frac{2}{5}$)] | ||
C. | [3$\frac{1}{4}$+(-8$\frac{2}{5}$)]+(-2$\frac{3}{5}$+5$\frac{3}{4}$) | D. | (-2$\frac{3}{5}$+5$\frac{3}{4}$)+[3$\frac{1}{4}$+(-8$\frac{2}{5}$)] |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x-5y=6z | B. | 5xy+3=0 | C. | $\frac{1}{x}$+2y=3 | D. | x=$\frac{y-2}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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