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    若|x-8y+2|+（2y-x+1）2=0，则（-x+5y）3的值是
     
    ．
    考点：解二元一次方程组,非负数的性质：绝对值,非负数的性质：偶次方
    专题：计算题
    分析：先根据非负数的性质得出关于x、y的二元一次方程组，求出x、y的值，再代入代数式进行计算即可．
    解答：解：∵|x-8y+2|+（2y-x+1）2=0，
    ∴
    x-8y+2=0
    2y-x+1=0
    ，
    解得
    x=2
    y=
    1
    2
    ，
    故原式=（-2+5×
    1
    2
    ）3=（-2+
    5
    2
    ）3=
    1
    8
    ．
    故答案为：
    1
    8
    ．
    点评：本题考查的是解二元一次方程组及非负数的性质，熟知解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明想送一个生日礼物给妈妈，他想亲自制作一个立方体的包装盒，那么下列哪种裁剪方式可以做成立方体盒子（粘贴处忽略不计）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		14
    ≈3.742    、
    		1.4
    ≈1.183    ，则
    		14000
    的近似值是（　　）
    A、11.83
    B、37.42
    C、118.3
    D、374.2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在2011中间插入一个一位数，得到五位数
    .
    20a11
    ，它能被7整除，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中适宜采用普查的方式是（　　）
    A、调查渝北区小学生每天所完成家庭作业的时间
    B、调查市面上一次性筷子的卫生情况
    C、调查我校初三某班同学的暑假旅行计划
    D、调查2012年5月份市场上某品牌饮料的质量

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AC⊥CB，D、E分别为AC、CB的中点，且CD=CE=15，则△BEG的面积为（　　）
    A、50B、60C、75D、90

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位同学在求出35个数字的平均数后，由于粗心把这个平均数和原有的35个数混在了一起，又求出这36个数的平均数．第二个平均数与第一个平均数的比是（　　）
    A、1：1B、35：36
    C、36：35D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）3
    		a
    -5
    		a
    +7
    		a

    （2）(2
    		12
    -4
    1
    8
    )×
    		2

    （3）(
    		3
    -1)2+(3-2
    		2
    )(3+2
    		2
    )
    （4）
    		45
    +
    		5
    		5
    -
    1
    3
    ×
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）
    		8
    ×sin45°+(
    1
    2
    )-1-(
    		2
    -1)0    ；     （2）1-
    1
    2
    		24
    +6
    2
    3
    ．

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