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    若y=2
    		x-5
    +
    		5-x
    +2，则xy=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式求出x，再求出y，然后相乘计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x-5≥0且5-x≥0，
    解得x≥5且x≤5，
    所以，x=5，
    y=2，
    所以，xy=5×2=10．
    故答案为：10．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    （
    ab
    4c
    ）2=
     
    ．

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    已知△ABC∽△A1B1C1，且∠A=35°，∠B=75°，则∠C1的度数为
     
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    一个矩形周长是12cm，对角线长是5cm，那么它的面积为
     
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    一点位于第二象限，且它的横纵坐标的积为-8，写出一个满足条件的点的坐标
     
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    已知|2x-1|+（y+2）2=0，3x+ky=6，则k=
     
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    已知：n＜
    		32
    ＜m，且m、n是两个连续整数，则mn=
     
    ．

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    某校有学生2100人，在“文明我先行”活动中，开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门校本课程，规定每位学生必须且只能选一门．为了解学生的报名意向，学校随机调查了100名学生，并制成右下统计表：
    请根据统计表的信息，解答下列问题：
    （1）在这次调查活动中，学校采取的调查方式是
     
    （填写“普查”或“抽样调查”）；
    （2）a=
     
    ，b=
     
    ，m=
     
    ；
    （3）如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”，校本课程报名意向统计表：
    课程类别频数频率
    法律80.08
    礼仪a0.20
    环保270.27
    感恩Bm
    互助150.15
    合计1001.00
    那么“礼仪”类校本课程所对应的扇形圆心角的度数是
     
    ；
    （4）请你估计，选择“感恩”类校本课程的学生约有
     
    人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（ax•ay）5=a20 （a＞0，且a≠1），那么x、y应满足（　　）
    A、x+y=15
    B、xy=4
    C、x+y=4
    D、y=
    x
    4

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