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先化简,再求值.(x+2y)2+(x+y)(3x-y),其中x=-2,y=
1
2
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:首先根据完全平方公式以及多项式乘法公式去括号,进而合并同类项,进而将各数代入得出即可.
解答:解:(x+2y)2+(x+y)(3x-y),
=x2+4y2+4xy+3x2+2xy-y2
=4x2+3y2+6xy,
x=-2,y=
1
2
代入原式得:
原式=4x2+3y2+6xy=4×(-2)2+3×
1
2
+6×(-2)×
1
2
=16+
3
2
-6=11
1
2
点评:此题主要考查了整式的混合运算-化简求值,正确去括号合并同类项是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(  )是不等式x-4≥0的解.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x
x-2
x-1
x
,找一个你喜欢的x的整数代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
5
3
)0+(-
1
3
)-2+(-
1
3
)-1-(-2)-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=
1
2
x-2的图象分别交y轴、x轴于A、B两点,二次函数y=x2+bx+c的图象过A、B两点.
(1)求这个二次函数的关系式;
(2)作垂直x轴的直线x=t,在第四象限交直线AB于点M,交二次函数的图象于点N.求当t取何值时,MN有最大值?最大值是多少?
(3)在(2)的情况下,以A、M、N、D为顶点作平行四边形,求第四个顶点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
a
+
b
2-(
a
-
b
2,其中a=1+
2
,b=
2
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数.
(1)
1
2
x+y
1
3
x-y
;         
(2)
0.01x2-0.2
1.3x2+0.24

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)4
4
5
÷
6
7
+0.7
(2)(4
5
18
-3
13
36
)×1.2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:2
x
-
x+
x
x-
x
,其中x=2.

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