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    阅读下面内容并完成后面的练习：

    因为(x＋1)(x＋2)＝x2＋3x＋2，所以x2＋3x＋2＝(x＋1)(x＋2)；

    因为(x－1)(x－2)＝x2－3x＋2，所以x2－3x＋2＝(x－1)(x－2)；

    因为(x－1)(x＋2)＝x2＋x－2，所以x2＋x－2＝(x－1)(x＋2)；

    因为(x＋1)(x－2)＝x2－x－2，所以x2－x－2＝(x＋1)(x－2)；

    因为(x＋a)(x＋b)＝________，

    所以________＝(x＋a)(x＋b)．

    请你根据以上各式找出规律，并对下列多项式进行因式分解．

    (1)x2＋6x＋5；

    (2)a2－11a＋24；

    (3)m2n2＋14mn－32．

    答案：
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。临刑，呼弼谓之曰：“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。且吾以舌死，汝不可不思。”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。
    弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，善属文，博涉书记，有重名于当世。周齐王宪闻而敬之，引为记室。未几，封当亭县公，迁小内史。周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：“皇太子德业日新，未睹其阙。”帝默然。弼既退，轨让其背己，弼曰：“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。高颎曰：“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。”高祖曰：“公得之矣。”
    开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。将渡江，酹酒而祝曰：“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。”
    先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。于是大列旗帜，营幕被野。陈人以为大兵至，悉发国中士马。既知防人交代，其众复散。后以为常，不复设备。及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。军令严肃，秋毫不犯。有军士于民间沽酒者，弼立斩之。进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。田瑞先犯弼军，弼击走之。鲁达等相继递进，弼军屡却。弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。
    （《隋书•列传第十七》
    【小题1】对下列句子中划线词语的解释不正确的一项是(     )（3分）
    A．骁勇便弓马便：熟悉
    B．轨让其背己让：避让，让开
    C．轨竟见诛见：表被动
    D．弼击走之走：使……逃，击退
    【小题2】下列句子分别编为四组，其中直接表明贺若弼有军事才干的一组是(   )(3分)
    ①周齐王宪闻而敬之，引为记室        ②知太子不可动摇，恐祸及己，诡对
    ③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多 ④有军士于民间沽酒者，弼立斩之
    ⑤请缘江防人每交代之际，必集历阳    ⑥弼以大军济江，陈人弗之觉也     
    ①③⑤      B．②④⑥       C．①④⑤      D．③⑤⑥
    【小题3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（  ）（3分）
    A．贺若弼的父亲因为说话不够小心谨慎而被人加害，临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头，告诫他今后一定要慎言。后来在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才幸免于难。
    B．贺若弼曾对上柱国乌丸轨说：皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣，大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。
    C．隋高祖伐陈，命贺若弼为行军总管，渡江前贺若弼酹酒而祝，激励士气，然后筹措船只，故设疑阵，麻痹了敌人，趁敌不备，渡江破敌。
    D．贺若弼少有大志，年纪轻轻的就文武双全，被权臣周齐王宇文宪招为王府记室，不久，以文才武略而成为皇帝身边的官员，后因高颎的举荐得以充分施展其军事才能，最终实现了父亲的遗志。
    【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    （1）高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。(3分)
                                                                    
    （2）弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴。(4分)
                                                                    
    (3) 弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。(3分)
                                                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    文言文阅读(19分)
    阅读下面的文言文，完成小题。。
    彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。陈胜、项梁之起，少年或谓越曰：“诸豪杰相立畔秦，仲可以来，亦效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”
    居岁余，泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。
    汉王追楚，为项籍所败固陵。乃谓留侯曰：“诸侯兵不从，为之奈何？”留侯曰：“与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是汉王乃发使使彭越，如留侯策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王，
    十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听，称病。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于是上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之雒阳。有司治反形已具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣。西至郑，逢吕后从长安来，欲之洛阳，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。吕后白上曰：彭王壮士，今徙之蜀，此自遣患，不如遂诛之，妾谨与俱来。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。
    （选自《史记·彭越列传》，有删节）
    注:彭越此时被封为梁王。
    【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（  ）
    A．与期旦日日出会期：约定
    B．于是越乃引一人斩之引：拉出
    C．使人让梁王让：知会
    D．于是上使使掩梁王掩：突袭
    【小题2】以下六句话，分别编为四组，全都能直接表现彭越见识与才能的一组是（  ）
    ①两龙方斗，且待之  
    ②往从彭越，曰：“请仲为长。”
    ③越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属
    ④彭越乃悉引兵垓下，遂破楚
    ⑤梁王称病，使将将兵诣邯郸
    ⑥彭王壮士，今徒之蜀，此自遣患
    A．②④⑥B．③⑤⑥C．①②⑤D．①③④
    【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
    A．彭越曾经做过强盗，秦末时社会动乱，豪杰并起，彭越没有急于起事，而是耐着性子，择时而动。
    B．彭越虽然归附了刘邦，但显然也有自己的打算，并不打算完全听命于刘邦，所以刘邦才采用了留侯张良的计谋，以利诱之，彭越才助刘邦消灭了项羽。
    C．少年推举彭越为首领，彭越为了立威，在第二天集会时找借口杀掉一个不服从自己的人，一下子就震住了大家
    D．彭越被贬蜀州，路上遇到吕后，本想求吕后替自己求情，却没有想到吕后反而劝刘邦彻底消灭彭越，以绝后患。这显示了政治斗争的残酷性。
    【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰： “请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”
    （2）君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等，并在左右。是时，征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步，数年至丞相，开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。其尤亲幸者，东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。相如常称疾避事。朔、皋不根持论①，上颇俳优②畜之。唯助与寿王见任用，而助最先进。
    建元三年，闽越举兵围东瓯，东瓯告急于汉。时，武帝年未二十，以问太尉田蚡。蚡以为越人相攻击，其常事，又数反复，不足烦中国往救也，自秦时弃不属。于是助诘蚡曰：“患力不能救，德不能覆，诚能，何故弃之?且秦举咸阳而弃之，何但越也!今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?”上曰：“太尉不足与计。吾新即位，不欲出虎符发兵郡国。”乃遣助以节发兵会稽。会稽守欲距法，不为发。助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵罢。
    助侍燕从容，上问助居乡里时，助对曰：“家贫，为友婿富人所辱。”上问所欲，对愿为会稽太守。于是拜为会稽太守。数年，不闻问。赐书曰：“制诏会稽太守：君厌承明之庐，劳侍从之事，怀故土，出为郡吏。会稽东接于海，南近诸越，北枕大江。间者，阔焉久不闻问，具以《春秋》对，毋以苏秦从横。”助恐，上书谢称：“《春秋》天王出居于郑，不能事母，故绝之。臣事君，犹子事父母也，臣助当伏诛。陛下不忍加诛，愿奉三年计最③。”诏许，因留侍中。有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇。
    (选自《汉书•严助传》，有删节)
    【注】①不根持论：不能坚持根本原则。②俳(pái)优：演滑稽戏的艺人。③计最：地方政府上报朝廷的官员考核。
    【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是 (    )
    A．大臣数诎诎：驳倒，屈服
    B．于是助诘蚡曰诘：责问，反问
    C．自秦时弃不属属：隶属
    D．阔焉久不闻问阔：阔气，富裕
    【小题2】下列各组语句中，全都表明严助“贤良”的一组是    (    )
    ①郡举贤良，对策百余人
    ②武帝善助对，由是独擢助为中大夫
    ③征伐四夷，开置边郡
    ④上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎
    ⑤会稽守欲距法，不为发
    ⑥有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇
    A．①②⑤B．②④⑥C．①③⑥D．③④⑤
    【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是    (    )
    A．严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用，在当时，严助是特别被皇上看重的贤良人士之一。
    B．东方朔、枚皋因不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作俳优看待。这正与严助的被重用形成鲜明对照。
    C．在救援东瓯问题上，严助与太尉发生了分歧。皇上派严助调来会稽之兵，闽越之兵猝不及防纷纷撤退。
    D．严助向武帝申请回乡做了会稽太守，因几年没有他的消息，武帝有所责备。严助惶恐谢罪，得到武帝宽饶，且被留在武帝身边。
    【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    （1）唯助与寿王见任用，而助最先进。(4分)
    （2）今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?(6分)

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑，民喜争，大姓怙势持官府。为令者踵故抑首，务为不生事，幸得去而已。克戬一裁以法，奸猾屏气。使者以状闻，召拜卫尉丞。初，克戬从弟克公为御史，劾蔡京。京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。
    宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河东，围太原。太原距汾二百里，遣将银朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力扞御。燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。数选劲卒挠敌营，出不意焚其栅，敌惧引去。论功加直秘阁。
    靖康元年六月，金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出，通判韩琥相继亡，克戬召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然义不忍负国家、辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公父母也，愿尽死听命。”乃益厉兵儆守。贼至，身帅将士披甲登陴（陴：城墙），虽屡却敌而援师讫不至。金兵破平遥，平遥为汾大邑，久与贼抗，既先陷，又胁降介休、孝义诸县，据州南二十村，作攻城器具。两遣使持书谕克戬，焚不启。具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。十月朔，金益万骑来攻愈急。有十人唱为降语，斩以徇。诸酋列城下，克戬临骂极口，炮中一酋，立毙。度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。明日，金兵从西北隅入，杀都监贾亶，克戬犹帅众巷战。金人募生致之。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人。金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙。事闻，诏赠延康殿学士，赠银三百两、绢五百匹，表揭闾里。绍兴中，谥忠确。
    （选自《宋史》）
    【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
    A．大姓怙势持官府怙：依仗、凭借
    B．阴结党欲为内应阴：阴谋
    C．愿与此城终始以明吾节终始：偏义复词，到最后
    D．焚香南向拜舞南向：面对南方
    【小题2】下列句子分编为四组，全都从正面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是（    ）
    ①克戬一裁以法，奸猾屏气。     ②克戬从弟克公为御史，劾蔡京。  
    ③义不忍负国家、辱父祖。        ④皆泣不能仰视。
    ⑤克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决。⑥葬于后园，罗拜设祭，为立庙。
    A．①③⑤B．②④⑥C．④⑤⑥D．①②③
    【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（    ）
    A．张克戬担任吴县县令期间，一改过去县令明哲保身的为官之道，依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富，得到朝廷认可，被授予卫尉丞官职。
    B．张克戬知汾州期间，金兵包围了太原，并派将领银朱孛堇来攻打汾州。张克戬尽全力抵御敌人，先杀了城里的内应；然后出奇兵扰乱敌人，烧毁敌人营寨的栅栏，敌人畏惧退去。
    C．在太原被围、汾州危急的情况下，张克戬身先士卒，拼死抵抗，金兵暗中派遣使臣送劝降书，张克戬看都没看，就焚烧了书信。
    D．张克戬在保城无望的情况下，给朝廷写了上表给家人留了遗书，城破后穿朝服自杀身亡。张克戬死后，金人很佩服他，将他礼葬于后园，并拜祭致礼，为他立庙。
    【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。（3分）
    （2）贼至，身帅将士披甲登陴，虽屡却敌而援师讫不至。（3分）
    （3）度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。（4分）

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