练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    15．下列说法中正确的是（　　）
    A．全等图形是指形状相同的两个图形B．全等三角形的面积和周长相等
    C．两个等边三角形是全等形D．全等图形是指面积相同的两个图形

    分析 根据全等图形的概念进行判断即可，能够完全重合的两个图形叫做全等形，能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形．

    解答 解：A、全等图形是指形状相同，大小也相同的两个图形，故（A）错误；
    B、全等三角形的面积和周长相等，故（B）正确；
    C、两个边长一样的等边三角形是全等形，故（C）错误；
    D、全等图形是指形状大小都相同的两个图形，（D）错误；
    故选（B）

    点评 本题主要考查了全等图形的概念，解题时注意：全等图形是指形状、大小都相同的两个图形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．估计$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{3}$，误差小于1的结果是3或4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离叫该数的绝对值，互为相反数的两数的绝对值相等，正数的绝对值是正数；负数的绝对值是负数，零的绝对值是0．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．若我们规定三角“”表示为：abc；方框“”表示为：（xm+yn）．例如：=1×19×3÷（24+31）=3．请根据这个规定解答下列问题：
    （1）计算：=-$\frac{3}{2}$；
    （2）代数式为完全平方式，则k=±3；
    （3）解方程：=6x2+7．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在AB、BC、AC边上，且BE=CF，BD=CE．
    （1）求证：△DEF是等腰三角形；
    （2）当∠A=45°时，求∠DEF的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．若△ABC∽△A′B′C′，△ABC与△A′B′C′的面积的比为1：4，则相似比为（　　）
    A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，有长为24米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度为a为15米），围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃．如果要围成面积为45平方米的花圃，AB的长是多少米？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组线段能组成三角形的是（　　）
    A．4，7，10B．3，4，7C．5，6，12D．2，3，6

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解分式方程：
    （1）$\frac{x}{{x}^{2}-4}+\frac{2}{x+2}=\frac{1}{x-2}$       
    （2）$\frac{2x+2}{x}-\frac{x+2}{x-2}=\frac{{x}^{2}-2}{{x}^{2}-2x}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案