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    19．若x：y=1：3，则$\frac{2x+y}{x-y}$的值是-$\frac{5}{2}$．

    分析 根据比例的性质，可用x表示y，根据分式的性质，可得答案．

    解答 解：由比例的性质，得
    y=3x．
    $\frac{2x+y}{x-y}$=$\frac{2x+3x}{x-3x}$=-$\frac{5}{2}$，
    故答案为：-$\frac{5}{2}$．

    点评 本题考查了比例的性质，利用比例的性质的出y=3x是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．已知：如图，在平行四边形ABCD中，⊙O是经过A、B、C三点的圆，CD与⊙O相切于点C，点P是$\widehat{BC}$上的一个动点（点P不与B、C点重合），连接PA、PB、PC．
    （1）求证：CA=CB；
    （2）①点P满足当AC=AP时，△CPA≌△ABC，请说明理由；
    ②当∠ABC的度数为60时，四边形ABCD是菱形．

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    2．某工厂计划在规定日期内生产某种产品200个，按计划生产2天后，由于改进工艺，每天产量比原计划多生产5个，因此提前6天完成任务．求计划每天生产这种产品多少个？
    在解题时，设原计划每天生产x个，则下列方程正确的是（　　）
    A．$\frac{200}{x+5}$=$\frac{200}{x}$-6B．$\frac{200-2x}{x+5}$=$\frac{200}{x}$-6
    C．$\frac{200-2x}{x+5}=\frac{200}{x}$+6D．$\frac{200-2x}{x}$-$\frac{200-2x}{x+5}$=6．

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    7．某学校会议室的面积为64m2，会议室地面恰由100块相同的正方形地砖铺成，每块地砖的边长是（　　）
    A．0.64mB．0.8mC．8mD．10m

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    14．数值在2和3之间的数是（　　）
    A．$\sqrt{2}$B．$\sqrt{3}$C．$\sqrt{5}$D．$\sqrt{10}$

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    4．如图，已知OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，∠AOB=90°，∠BOC=30°．
    求：（1）∠AOC的度数；
    （2）∠MON的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．若|x|=3，y2=4，且x＞y，则x-y=3或7．

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    8．若（a-2）2+|b-3|=0，那么a-b=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．一个实数的两个平方根分别是a+2和2a-5，则a=1．

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