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8.把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.
-3.5,$\frac{1}{2}$,-1$\frac{1}{2}$,4,0,2.5.

分析 先在数轴上表示出各数,再从左到右用“<”连接起来即可.

解答 解:如图,

故-3.5<-1$\frac{1}{2}$<0<$\frac{1}{2}$<2.5<4.

点评 本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.$\frac{1}{{{x^2}+2x}}+\frac{2}{{{x^2}-4}}=\frac{1}{{{x^2}-2x}}$.

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19.若分式$\frac{|x|-1}{(x-3)(x+1)}$的值为零,则x等于1.

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16.如图,已知:∠BAO=∠CAE=∠DCB,则下列关系式中正确的是(  )
A.$\frac{AB}{AD}=\frac{BC}{AE}$B.$\frac{AC}{AE}=\frac{BC}{AD}$C.$\frac{AB}{DE}=\frac{BC}{AE}$D.$\frac{AC}{AE}=\frac{AB}{AD}$

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3.下列说法正确的是(  )
A.一个数的倒数等于它本身,则这个数是±1,0
B.一个数的相反数等于它本身,则这个数一定是0,1
C.一个数的绝对值等于它本身,则这个数一定是正数
D.一个数的平方等于1,则这个数是±1

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13.如图,已知四点A,B,C,D,按照下列语句画出图形.
(1)连接AB,并延长AB;
(2)连接CD,并延长线段DC,线段AB与CD相交于点O;
(3)画出线段BC,直线AD,射线AC;
(4)连接DB,并延长线段DB与射线AC相交于点P.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图所示:是一段楼梯,高BC是5m,斜边AC是13m,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯17米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知1是关于x的一元二次方程x2+(m-1)x+1=0的一个根,则m的值是(  )
A.1B.-1C.0D.2

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18.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF,求证:
(1)△ABC≌△DEF;
(2)△GFC是等腰三角形.

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