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甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:


【小题1】请用上表中的各对数据(xy)作为点的坐标,在所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)
【小题2】在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式。而行,同时刹车,但还是相撞了。事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数,请你就两车的速度方面分析相撞的原因。


【小题1】如图,

设函数的解析式为yax2bxc
因为图象经过点(0,0)、(10,2)、(20,6),
所以c=0。
  所以,解得 
所以函数的解析式为
【小题2】
因为y=12,所以=12,
解得x1=30,x2=-40(不符合题意,舍去)
又因为y=10.5,所以x=42.
因为乙车速度为42千米/时,大于40千米/时,
所以,就速度方面原因,乙车超速,导致两车相撞。

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:
速度x
(千米/时)
0 5 10 15 20 25
刹车距离y(米) 0
3
4
2
15
4
6
35
4
(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式;
(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向而行,同时刹车,但还是相撞了.事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数y=
1
4
x,请你就两车的速度方面分析相撞的原因.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:

速度x(千米/小时)

0

5

10

15

20

25

刹车距离y(米)

0

2

6

(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在右图所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米).

(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式.

而行,同时刹车,但还是相撞了.事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站,请你就两车的速度方面分析相撞的原因.

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科目:初中数学 来源: 题型:

 甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:

速度x(千米/小时)

0

5

10

15

20

25

刹车距离y(米)

0

2

6

 

1.(1)请用上表中的各对数据(xy)作为点的坐标,

在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与

2.(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式。而行,同时刹车,但还是相撞了。事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数,请你就两车的速度方面分析相撞的原因。

 

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甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:
速度x
(千米/时)
510152025
刹车距离y(米)26
(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式;
(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向而行,同时刹车,但还是相撞了.事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数y=x,请你就两车的速度方面分析相撞的原因.

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甲车在弯路作刹车试验,收集到的数据如下表所示:
速度x
(千米/时)
510152025
刹车距离y(米)26
(1)请用上表中的各对数据(x,y)作为点的坐标,在图5所示的坐标系中画出甲车刹车距离y(米)与速度x(千米/时)的函数图象,并求函数的解析式;
(2)在一个限速为40千米/时的弯路上,甲、乙两车相向而行,同时刹车,但还是相撞了.事后测得甲、乙两车的刹车距离分别为12米和10.5米,又知乙车的刹车距离y(米)与速度x(千米/时)满足函数y=x,请你就两车的速度方面分析相撞的原因.

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