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(江西南昌)有一列数:

1、2、3、4、5、6……

(1)按顺序从第2个数到第6个数,共有________个数;

(2)按顺序从第m个数到第n个数(n>m),共有________个数.

答案:5;n-m+1
解析:

(1)6215

(2)(nm1)


提示:

观察分析、解决问题的能力


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