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    如图，要从△ABC得到△DEF，需（　　）．

    A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位

    B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位

    C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位

    D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移2个单位


    C

    【解析】本题考查平移的实际应用，观察图形可知C正确．


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    若一个等腰三角形的两边长为3和6，则这个等腰三角形的周长为 。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在3×3的方阵图中，填写了一些数和代数式（其中每个代数式都表示一个数），使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等．

    （1）求x，y的值；

    （2）在备用图中完成此方阵图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，直线MN分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF，EG⊥FG于点G，若∠BEM＝50°，则∠CFG＝_________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，下列判断正确的是（　　）．

    A．若∠1＋∠2＝180°，则l1∥l2

    B．若∠2＝∠3，则l1∥l2

    C．若∠1＋∠2＋∠3＝180°，则l1∥l2

    D．若∠2＋∠4＝180°，则l1∥l2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，直线AB，CD相交于点O，∠AOD＋∠BOC＝220°，则∠AOC＝       °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     营业员昨天卖出7件衬衫和4条裤子，共560元，今天又卖出9件衬衫和6条裤子，共680元．若设每件衬衫的售价为x元，每条裤子的售价为y元，则可列方程组为___________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，BC∥AD，AE∥CF，则图中全等三角形有（　　）

    　

    A．

    3对

    B．

    4对

    C．

    5对

    D．

    6对

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示是一个等边三角形，按下列要求分割图形

    （1）用1条线段把图①分割成2个全等三角形图形

    （2）用3条线段把图②分割成3个全等三角形图形

    （3）用3条线段把图③分割成4个全等三角形图形

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