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    15．已知，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，若线段AD=18cm，则线段AB的长度为24cm．

    分析 根据C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，可知AB=2AC=2CB，BC=2CD，由AD=AC+CD=18cm，继而即可求出答案．

    解答 解：∵C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AD=18cm，
    ∴AC=CB=$\frac{1}{2}$AB，CD=$\frac{1}{2}$BC，
    ∴AD=AC+CD=$\frac{1}{2}$AB+$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$AB$+\frac{1}{4}$AB=$\frac{3}{4}$AB=18cm，
    ∴AB=24cm，
    故答案为：24．

    点评 本题考查的是两点间的距离，熟知各线段之间的倍数关系是解答此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．计算下列各题：
    （1）-5-2×（-3）+1÷（-$\frac{1}{2}$）；
    （2）-14-（-2）3×$\frac{3}{8}$+（-3）2÷（-1-$\frac{1}{2}$）

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    6．用简便方法计算，要写过程：97×103．

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    3．富乐山公园管理公司想提高经营业绩，初步拟定一个门票价格调整方案如表：
    购票人数1-50人51-100人100人以上
    票    价5元4.5元4元
    游仙区某校2015年级1班、2班两班共119人，（其中1班多于2班人数）去公园，如果两班都以班单位分别购票，则一共需付560元．
    （1）如两班联合起来，作为一个团体购票，则节约多少钱？
    （2）两班各有多少名学生？（提示：本题应分情况讨论）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．平方等于25的数是±5，立方等于$-\frac{1}{8}$的数是-$\frac{1}{2}$．

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    20．已知a2=4，|b|=3，且ab＜0，则a-b=5或-5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．若关于x的方程x2-2x-c=0，它的一根为3，则另一根为（　　）
    A．3B．-3C．-1D．c

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．如图，⊙O的半径OD⊥弦AB于点C，连结AO并延长交⊙O于点E，连结EC．若AB=8，CD=2，则EC的长为（　　）
    A．2B．8C．$\sqrt{13}$D．2$\sqrt{13}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．用计算器计算（结果精确到百分位）：
    （1）$\sqrt{3}$+$\frac{3}{7}$-π；
    （2）4×$\sqrt{3}$-$\frac{1}{3}$×5×$\root{3}{2}$．

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