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    杭州市有10500名学生参加考试，为了了解考试情况，从中抽取4000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有下列4种说法：
    （1）4000名考生是总体的一个样本;（2）4000名学生的平均成绩可估计总体平均成绩;
    （3）10500名考生是总体;（4）样本容量是4000.其中正确的说法有（      ）
    A．1种B．2种C．3种D．4种
    B
    分析：根据总体、样本以及样本容量的定义分别进行判断即可．
    解答：解：总体是10500名考生的成绩；从中抽取4000名考生的成绩为总体的一个样本；样本容量为4000，4000名学生的平均成绩可估计总体平均成绩；
    ∴（2）（4）正确．
    故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    某班准备同时在两地开展数学活动，每位同学由抽签确定去其中一个地方，则甲、乙、丙三位同学抽到去同一个地方的概率是        ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有两个一红一黄大小均匀的小正方体，每个小正方体的各个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6.如同时掷出这两个小正方体，将它们朝上的面的数字分别组成一个两位数.（红色数字作为十位，黄色数字作为个位），请回答下列问题.
    小题1:请分别写出一个必然事件和一个不可能事件.
    小题2:得到的两位数可能有多少个？其中个位与十位上数字相同的有几个？
    小题3:任写出一组两个可能性一样大的事件.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有3、4、5、，甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个小球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后都将小球放回袋中搅匀，进行重复实验，实验数据如下表：

    解答下列问题：
    小题1:如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近，估计出现“和为8”的概率是          。
    小题2:如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是，那么的值可以取7吗？请用列表法或画树状图说明理由；如果的值不可以取7，请写出一个符合要求的值。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在一个口袋中有个完全相同的小球，把它们分别标号为，随机摸取一个小球然后放回，再随机地摸取一个小球。
    小题1:（1）采用树状图法（或列表法）列出两次摸取小球出现的所有可能结果，并回答摸取两球出现的所以可能结果共有几种；
    小题2:（2）求两次摸取的小球标号相同的概率；
    小题3:（3）求两次摸取的小球标号的和等于的概率；
    小题4:（4）求两次摸取的小球标号的和是的倍数或的倍数的概率。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分7分）在一个不透明的口袋中有分别标有数字﹣4，﹣1，2，5的四个质地、大小相同的小球，从口袋中随机摸出一个小球，记录其标有的数字作为x，不放回，再从中摸出第二个小球，记录其标有的数字为y．用这两个数字确定一个点的坐标为（x，y）．
    （1）请用列表法或者画树状图法表示点的坐标的所有可能结果；
    （2）求点（x，y）位于平面直角坐标系中的第三象限的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列事件是必然事件的是
    A．五边形内角和是360°
    B．打开电视，正在播放广告
    C．在一个等式两边同时除以同一个数，结果仍为等式
    D．平移后的图形与原来图形对应线段相等

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题8分）2010年上海世博会某展览馆展厅东面有两个入口A，B，南面、西面、北面各有一个出口，示意图如图所示．小华任选一个入口进入展览大厅，参观结束后任选一个出口离开． (1)她从进入到离开共有多少种可能的结果?(要求画出树状图)
    (2)她从入口A进入展厅并从北出口或西出口离开的概率是多少?

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