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如右图所示,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-4,0)和(4,0).月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②,则点A的对应点A′的坐标为
(4,8)
(4,8)
分析:连接A′B,根据点A、B的坐标求出AB的长,再根据旋转的性质可得A′B⊥x轴,A′B=AB,然后写出点A′坐标即可.
解答:解:如图,连接A′B,
∵点A、B的坐标分别为(-4,0)和(4,0),
∴AB=4-(-4)=4+4=8,
∵月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②,
∴A′B⊥x轴,A′B=AB,
∴A′的坐标为(4,8).
故答案为:(4,8).
点评:本题考查了坐标与图形变化-旋转,熟记旋转的性质,求出A′B与x轴的关系和长度是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:

①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;

②将△ABC向右平移8个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;

③观察△A1B1C1与△A2B2C2它们是否关于某直成对称?若是,请在图上画出这条对称轴.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:

①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;
②将△ABC向右平移8个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;
③观察△A1B1C1与△A2B2C2它们是否关于某直成对称?若是,请在图上画出这条对称轴.

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科目:初中数学 来源:2012届湖北省黄冈市黄梅县实验中学八年级上学期期中考试数学卷(带解析) 题型:解答题

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:

①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;
②将△ABC向右平移8个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;
③观察△A1B1C1与△A2B2C2它们是否关于某直成对称?若是,请在图上画出这条对称轴.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市八年级上学期期中考试数学卷(解析版) 题型:解答题

△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示:

①作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标;

②将△ABC向右平移8个单位,作出平移后的△A2B2C2,并写出△A2B2C2各顶点的坐标;

③观察△A1B1C1与△A2B2C2它们是否关于某直成对称?若是,请在图上画出这条对称轴.

 

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:操作题

我们知道:由于圆是中心对称图形,所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分(如图1)
    
(1)在图2中给出的四个正方形中,各画出一条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意的直线),将每个正方形都分割成面积相等的两部分;
(2)一条竖直方向的直线m以及任意的直线n,在由左向右平移的过程中,将正六边形分成左右两部分,其面积分别记为S1和S2
①请你写出图3中S1,S2的数量关系;(用“<”,“>”,“=”表示)
②请你在图4中分别画出反映S1与S2三种大小关系的直线n,并分别写出相应图形的S1与S2的数量关系式(用“<”,“=”,“>”连接);
(3)是否存在一条直线,将一个任意的平面图形(如图5所示)分割成面积相等的两部分?请简略说出理由。

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