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【题目】如图,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,DABC,tanDBA= ,若CD=2 ,则线段BC的长为________

【答案】6

【解析】

DDEABE,DFBCF,根据等腰直角三角形的性质得到∠ABC=45°,根据平行线的性质得到∠DAE=ABC=45°,设AE=DE=x,由tanDBA=,得到BE=2x,根据勾股定理得到BD=x,AB=AC=3x,求得BC=3x,根据勾股定理得到DF2+CF2=CD2,即(x)2+(x)2=(22,于是得到结论.

DDEABE,DFBCF,

∵∠BAC=90°,AB=AC,

∴∠ABC=45°

DABC,

∴∠DAE=ABC=45°

AE=DE,

AE=DE=x,

tanDBA=

BE=2x,

BD=x,AB=AC=3x,

BC=3x,

DF=x,

BF=x,

CF=x,

DF2+CF2=CD2

x)2+(x)2=(22

x=2,

BC=6

故答案为:6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形的边长为2,点为坐标原点,边分别在轴、轴上,点的中点.是线段上的一个点,如果将沿直线对折,使点的对应点恰好落在所在直线上.

1)若点是端点,即当点点时,点的位置关系是________所在的直线是__________;当点点时,点的位置关系是________所在的直线表达式是_________

2)若点不是端点,用你所学的数学知识求出所在直线的表达式;

3)在(2)的情况下,轴上是否存在点,使的周长为最小值?若存在,请求出点的坐标:若不存在,请说明理由.

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【题目】如图1所示,在A,B两地之间有汽车站C站,客车由C站驶往A地,到达A地后立即原速驶往B地,货车由B地驶往A地,两车同时出发,匀速行驶.图2是客车、货车离C站的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系图象,请结合图象信息解答下列问题:

(1)A,B两地间的距离是   千米;请直接在图2中的括号内填上正确数字;

(2)求货车由B地驶往A地过程中,y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(3)客、货两车出发多长时间,距各自出发地的距离相等?直接写出答案;

(4)客、货两车出发多长时间,相距500千米?直接写出答案.

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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,点P是对角线AC上的一点,PE⊥ABPF⊥AD,垂足分别为EF,且PE=PF,平行四边形ABCD是菱形吗?为什么?

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【题目】某校为了开展读书月活动,对学生最喜欢的图书种类进行了一次抽样调查,所有图书分成四类:艺术、文学、科普、其他.随机调查了该校m名学生(每名学生必选且只能选择一类图书),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:

根据统计图提供的信息,解答下列问题:

1m   n   ,并请根据以上信息补全条形统计图;

2)扇形统计图中,“艺术”所对应的扇形的圆心角度数是   度;

3)根据抽样调查的结果,请你估计该校900名学生中有多少学生最喜欢科普类图书.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD=6AB⊥BCAD⊥CD∠BAD=60°,点MN分别在ABAD边上,若AMMB=ANND=12,则tan∠MCN=

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【题目】如图,ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB,CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.

(1)求证:BO=DO;

(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AD的长.

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【题目】为了了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查,已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:

身高情况分组表(单位:cm)

组别

身高

A

x<160

B

160≤x<165

C

165≤x<170

D

170≤x<175

E

x≥175

根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)样本中,男生的身高众数在   组,中位数在   组;

(2)样本中,女生身高在E组的人数有   人;

(3)已知该校共有男生600人,女生480人,请估计身高在165≤x<175之间的学生约有多少人?

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【题目】如图,某市为方便行人过马路,打算修建一座高为4x(m)的过街天桥.已知天桥的斜面坡度i=1:0.75是指坡面的铅直高度DE(CF)与水平宽度AE(BF)的比,其中DC∥AB,CD=8x(m).

(1)请求出天桥总长和马路宽度AB的比;

(2)若某人从A地出发,横过马路直行(A→E→F→B)到达B地,平均速度是2.5m/s;返回时从天桥由BC→CD→DA到达A地,平均速度是1.5m/s,结果比去时多用了12.8s,请求出马路宽度AB的长.

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