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    当x是什么数时，分式
    x
    x(x-1)
    有意义？
    由题意得x（x-1）≠0，
    解得x≠0或x≠1．
    练习册系列答案
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    先化简，再求值：（2a+b）2-（3a-b）2+5a（a-b），当a=
    1
    5
    ，b=-2时．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算
    ①2a2x（-2ab）×（-ab）3
    ②（
    1
    2
    xy2    ）3•（2xy3）3z2
    ③（2m2n）2+（-mn）（-
    1
    2
    m3n）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列结论中，正确的是（　　）
    A．当x=±3时，分式
    (x-3)2
    x2+9
    无意义
    B．当x=±2时，
    x2-4
    x2-2x
    的值为零
    C．当x≠2时，
    1
    1-|x-1|
    有意义
    D．x、y为任何有理数时，
    x2+1
    x2+y2+2
    总有意义，且其值总不为零

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式
    2x
    x+1
    有意义，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知x，y都是正整数，且满足x+y+xy=5，求x，y的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x为何值时，分式
    |x|-4
    (x-4)(x+1)
    的值为零？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若分式
    x
    x-2
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≠2且x≠0B．x≠2C．x≠0D．全体实数

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