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    （2009年株洲市）先化简，再求值：，其中
    -1
    化简，得：原式＝  
    当时，得：原式
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （09湖南邵阳）已知，用“+”或“”连接，有三种不同的形式：，请你任选其中一种进行计算，并化简求值，其中∶=5∶2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2009烟台市）学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”
    小明的做法是：原式；
    小亮的做法是：原式；
    小芳的做法是：原式．
    其中正确的是（   ）
    A．小明B．小亮C．小芳D．没有正确的

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2009威海）化简的结果是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2009湖北省荆门市）
    已知x=2＋，y=2，计算代数式的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    (2009年义乌)化简的结果是样      

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    化简：
    a2-b2
    a2+ab
    的结果是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简分式÷－，然后在0，1，2，3中选一个你认为合适的a值，代入求值

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （2009年桂林市、百色市）（本题满分6分）
    先化简，再求值：，其中．

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