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    在△ABC中，∠B=∠C，AB=5，则AC=（    ）

    A．2                       B．3                  C．4             D．5


    D          

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式有意义，则x的取值范围是（　  　）

       A. x≠3        B. x≠﹣3      C. x＞3          D. x＞﹣3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程.

    （1）试说明：无论取何值，方程总有两个实数根；

    （2）若△ABC的两边AB、AC的长是方程的两个实数根，第三边BC的长为5. 当△ABC是等腰三角形时，求k的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                                             

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某企业有甲、乙两个长方体的蓄水池，将甲池中的水以每小时6立方米的速度注入乙池，甲、乙两个蓄水池中水的深度y（米）与注水时间x（时）之间的函数图象如图所示，结合图象回答下列问题：

    （1）分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式；

    （2）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同；

    （3）求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．若等腰三角形的一个底角为50°，则它的顶角为      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠AOB=90°，OA=OB，直线l经过点O，分别过A、B两点作AC⊥l交l于点C，BD⊥l交l于点D，若AC=10，BD=6，则CD=     ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    sin60°=

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在一笔直的海岸线l上有A，B两个观测站，A在B的正东方向，AB＝2（单位：km）．有一艘小船在点P处，从A测得小船在北偏西600的方向，从B测得小船在北偏东450的方向．

    （1）求点P到海岸线l的距离；

    （2）小船从点P处沿射线AP的方向航行一段时间后，到达点C处．此时，从B测得小船在北偏西150的方向．求点C与点B之间的距离．（上述2小题的结果都保留根号）

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