【题目】(1)如图1,在正方形中,点
、
分别是
、
边上的动点,且
,求证:
.
(2)如图2,在正方形中,如果点
、
分别是
、
延长线上的动点,且
,则
、
、
之间数量关系是什么?请写出证明过程.
(3)如图1,若正方形的边长为6,
,求
的长.
【答案】(1)见解析;(2);证明见解析;(3)
.
【解析】
(1)把ABE绕点A顺时针旋转90°至
ADG,由“SAS”可证
EAF≌
GAF,可得出EF=FG,则结论得证;
(2)将ABE绕点A顺时针旋转90°至△ADM,根据SAS可证明
EAF≌
MAF,可得EF=FM,则结论得证;
(3)由全等三角形的性质可得AE=AG=3,EF=FG,BE=DG,由勾股定理可求DG的长,FD的长,AF的长.
(1)证明:把绕点
顺时针旋转90°至
,
如图1,∴,
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)结论:;
证明:如图2,将绕点
顺时针旋转90°至
,
∴,
,
,
,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:由(1)可知,
∵正方形的边长为6,
∴,
∴.
∴,
∴,
设,则
,
,
在中,∵
,
∴,
解得:.
∴,
∴.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M在线段OA和射线AC上运动.
(1)求直线AB的解析式.
(2)求△OAC的面积.
(3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】小明根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是 .
(2)下表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m= ,n= ;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当y=﹣时,x= .
②写出该函数的一条性质 .
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是 .
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,ABOC的顶点A(0,2),点B(﹣4,0),点O为坐标原点,点C在第一象限,若将△AOB沿x轴向右运动得到△EFG(点A、O、B分别与点E、F、G对应),运动速度为每秒2个单位长度,边EF交OC于点P,边EG交OA于点Q,设运动时间为t(0<t<2)秒.
(1)在运动过程中,线段AE的长度为 (直接用含t的代数式表示);
(2)若t=1,求出四边形OPEQ的面积S;
(3)在运动过程中,是否存在四边形OPEQ为菱形?若存在,直接写出此时四边形OPEQ的面积;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点.
(1)利用尺规作出∠DAC的平分线AM,连接BE并延长交AM于点F,(要求在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法);
(2)试判断AF与BC有怎样的位置关系与数量关系,并说明理由.
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【题目】如图,一海轮位于灯塔P的西南方向,距离灯塔40了2海里的A处,它沿正东方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东60°方向上的B处,求航程AB的值(结果保留根号).
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【题目】如图,点E,F分别在△ABC的边BC和AC上,点A,E关于BF对称.点D在BF上,且AD∥EF.
(1)求证:四边形ADEF为菱形;
(2)如果∠ABC=2∠DAE,AD=3,FC=5,求AB.
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【题目】 如图,AC是⊙O的直径,AD是⊙O的切线.点E在直径AC上,连接ED交⊙O于点B,连接AB,且AB=BD.
(1)求证:AB=BE;
(2)若⊙O的半径长为5,AB=6,求线段AE的长.
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【题目】某校九年级数学模拟测试中,六名学生的数学成绩如下表所示,下列关于这组数据描述正确的是( )
A.众数是110B.方差是16
C.平均数是109.5D.中位数是109
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