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【题目】如图在长方形ABCD中,AB=12cm,BC=8cm,点PA点出发,沿A→B→C→D路线运动,到D点停止;点QD点出发,沿D→C→B→A运动,到A点停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,用x(秒)表示运动时间.

(1)求点P和点Q相遇时的x值.

(2)连接PQ,PQ平分矩形ABCD的面积时求运动时间x值.

(3)若点P、点Q运动到6秒时同时改变速度,点P的速度变为每秒3cm,点Q的速度为每秒1cm,求在整个运动过程中P、点Q在运动路线上相距路程为20cm时运动时间x值.

【答案】1x= ;(24 20;34或14.5

【解析】

试题(1)根据P、Q两点运动的路程和等于AB+BC+CD列方程求解即可;

(2)分点P在AB边上,点Q在CD边上和点Q运动到A点,点P运动到点C两种情况进行讨论即可得;

(3)分变速前与变速后两种情况进行即可得.

试题解析:(1)由题意得:x+2x=12×2+8,解得: x=

(2)当点P在AB边上,点Q在CD边上,由题意得:2x=12-x 解得,x=4

当点Q运动到点A时,用时(12+8+12)÷2=16秒,此时点P运动到BC边上,当点P运动到点C时,PQ平分矩形ABCD的面积,此时用时:(12+8)÷1=20 秒,

综上:当PQ平分矩形ABCD在面积时,x的值为420;

(3)变速前:x+2x=32-20,解得:x=4 ;

变速后:12+(x-6)+6+3×(x-6)=32+20,解得:x=14.5;

综上:x的值为4或14.5.

练习册系列答案
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(1)求证:△AOD≌△EOC;
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表一 表二

a

b

c

a

b

c

3

4

5

6

8

10

5

12

13

8

15

17

7

24

25

10

24

26

9

41

12

37

(1)仔细观察,表一中a为大于1的奇数,此时b、c的数量关系是_____________

a、b、c之间的数量关系是_________________________

(2)仔细观察,表二中a为大于4的偶数,此时b、c的数量关系是_____________

a、b、c之间的数量关系是_________________________

(3)我们还发现,表一中的三边长“3,4,5”与表二中的“6,8,10”成倍数关系,表一中的“5,12,13”与表二中的“10,24,26”恰好也成倍数关系……请直接利用这一规律计算:在Rt△ABC中,当时,斜边c的值.

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【题目】如图①,在一条笔直的公路上有M、P、N三个地点,M、P两地相距20km,甲开汽车,乙骑自行车分别从M、P两地同时出发,匀速前往N地,到达N地后停止运动.已知乙骑自行车的速度为20km/h,甲,乙两人之间的距离y(km)与乙行驶的时间t(h)之间的关系如图②所示.
(1)M、N两地之间的距离为km;
(2)求线段BC所表示的y与t之间的函数表达式;
(3)若乙到达N地后,甲,乙立即以各自原速度返回M地,请在图②所给的直角坐标系中补全函数图象.

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【题目】为了解“数学思想作为对学习数学帮助有多大?”一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查,并将调查得到的数据用下面的扇形图和下表来表示(图、表都没制作完成).

选项

帮助很大

帮助较大

帮助不大

几乎没有帮助

人数

a

543

269

b

根据图、表提供的信息.
(1)请问:这次共有多少名学生参与了问卷调查?
(2)算出表中a、b的值. (注:计算中涉及到的“人数”均精确到1)

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