练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    【题目】如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中，给出了四边形ABCD的两条边AB与BC，且四边形ABCD是一个轴对称图形，其对称轴为直线AC．

    （1）试在图中标出点D，并画出该四边形的另两条边；
    （2）将四边形ABCD向下平移5个单位，画出平移后得到的四边形A′B′C′D′．

    【答案】
    （1）

    解：点D以及四边形ABCD另两条边如图所示．


    （2）

    解：得到的四边形A′B′C′D′如图所示


    【解析】（1）画出点B关于直线AC的对称点D即可解决问题．（2）将四边形ABCD各个点向下平移5个单位即可得到四边形A′B′C′D′．本题考查平移变换、轴对称的性质，解题的关键是理解轴对称的意义，图形的平移实际是点在平移，属于基础题，中考常考题型．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，那么一次函数y=ax+b的图象大致是（　　）

    A.
    B.
    C.
    D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：
    （1）（﹣ ）﹣2﹣ +6cos30°；
    （2）先化简，再求值：（a+b）（a﹣b）﹣（a﹣2b）2 ， 其中a=2，b=﹣1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：4sin60°﹣|﹣2|﹣ +（﹣1）2016 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，直线l：y=﹣x+1与x轴，y轴分别交于A，B两点，点P，Q是直线l上的两个动点，且点P在第二象限，点Q在第四象限，∠POQ=135°．

    （1）求△AOB的周长；
    （2）设AQ=t＞0，试用含t的代数式表示点P的坐标；
    （3）当动点P，Q在直线l上运动到使得△AOQ与△BPO的周长相等时，记tan∠AOQ=m，若过点A的二次函数y=ax2+bx+c同时满足以下两个条件：
    ①6a+3b+2c=0；
    ②当m≤x≤m+2时，函数y的最大值等于 ，求二次项系数a的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，二次函数y=ax2+bx的图象经过点A（2，4）与B（6，0）．

    （1）求a，b的值；
    （2）点C是该二次函数图象上A，B两点之间的一动点，横坐标为x（2＜x＜6），写出四边形OACB的面积S关于点C的横坐标x的函数表达式，并求S的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三个布袋都不透明，甲袋中装有1个红球和1个白球；乙袋中装有一个红球和2个白球；丙袋中装有2个白球．这些球除颜色外都相同．从这3个袋中各随机地取出1个球． ①取出的3个球恰好是2个红球和1个白球的概率是多少？
    ②取出的3个球全是白球的概率是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠BAC的角平分线AD交BC边于D．
    （1）以AB边上一点O为圆心，过A、D两点作⊙O（不写作法，保留作图痕迹），再判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）若（1）中的⊙O与AB边的另一个交点为E，AB=6，BD=2 ，求线段BD、BE与劣弧DE所围成的图形面积．（结果保留根号和π）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某区共有甲、乙、丙三所高中，所有高二学生参加了一次数学测试．老师们对其中的一道题进行了分析，把每个学生的解答情况归结为下列四类情况之一：A﹣﹣概念错误；B﹣﹣计算错误；C﹣﹣解答基本正确，但不完整；D﹣﹣解答完全正确．各校出现这四类情况的人数分别占本校高二学生数的百分比如下表所示．

    A

    B

    C

    D

    甲校（%）

    2.75

    16.25

    60.75

    20.25

    乙校（%）

    3.75

    22.50

    41.25

    32.50

    丙校（%）

    12.50

    6.25

    22.50

    58.75

    已知甲校高二有400名学生，这三所学校高二学生人数的扇形统计图如图．
    根据以上信息，解答下列问题：
    （1）求全区高二学生总数；
    （2）求全区解答完全正确的学生数占全区高二学生总数的百分比m（精确到0.01%）；
    （3）请你对表中三校的数据进行对比分析，给丙校高二数学老师提一个值得关注的问题，并说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案