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    已知 (   ）
    A   2           B  -1            C  2或-1         D  3
    C
    根据比例的基本性质，三等式相加，即可得出k值．
    解：∵=，
    ∴= k，
    分两种情况：①a+b+c≠0
    ∴k=2．
    ②a+b+c=0时，a+b=-c
    ∴k=-1．
    故k的值为：2或-1．
    故选C．
    考查了比例的基本性质，熟记 =．同时注意分类思想的运用．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果记  =f(x)，并且f(1)表示当x=1时y的值，即f(1)=；f()表示当x=时y的值，即f()=；……那么f(1)+f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(n)+f()=             （结果用含n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (每小题8分，共16分)
    (1)已知a=2，b=一l，求l+÷的值．
    (2)某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量闽江宽度的活动．如图，他们在河东岸边的点A测得河西岸边的标志物B在它的正西方向，然后从点A出发沿河岸向正北方向行进550 m到点C处，测得B在点C的南偏西60°方向上，他们测得的闽江宽度是多少米?(结果保留整数，参考数据：≈1.414，≈l.732)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若分式的值为0，则x的值为     .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (8分)已知用“＋”或“－”连接P、Q，总共有三种方式：P＋Q、P－Q、Q－P，请选择其中一种进行化简求值，其中a＝3，b＝2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：，其中．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分6分）先化简代数式，然后选取一个合适的x
    代入求值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    （2011•綦江县）先化简，再求值：，其中x=．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (第1小题满分4分，第2小题满分5分，本题满分共9分)
    （1）已知,从这4个数中任意选取3个数求和；
    （2），试说明在右边代数式有意义的条件下，不论为
    何值，的值不变．

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