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    若一个圆锥的主视图是一个腰长为6 cm，底边长为2 cm的等腰三角形，则这个圆锥的侧面积为          cm2．


    6π    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在△ABC中，AD为∠BAC的平分线，点E在BC的延长线上，且∠EAC＝∠B，以DE为直径的半圆交AD于点F，交AE于点M．

    （1）判断AF与DF的数量关系，并说明理由；

    （2）只用无刻度的直尺画出△ADE的边DE上的高AH；

    （3）若EF＝4，DF＝3，求DH的长．

     


       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为3 cm的正方形ABCD中，点E为BC边上的任意一点，AF⊥AE，AF交CD的延长线于F，则四边形AFCE的面积为     cm 2.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算(a2)3÷(a2)2的结果是                                                 

    A．a

    B．a2

    C．a3

    D．a4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若半径为1的⊙O1与半径为2的⊙O2外切，则O1O2＝         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：其中x满足方程x2＋4x－5＝0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在一次聚餐中，小明发现用圆形铁盘加热食物时，铁盘边缘部分的食物先熟，中间部分的食物后熟，说明铁盘不同位置的温度有差异．针对这一现象，他收集了如下统计图表：

    表一  正多边形铁盘温度方差表                 图一 正多边形铁盘温度分布统计图（部分）

     


    正多边形边数

    边缘温度方差

    整体温度方差

    4

    2.30

    4.73

    6

    0.34

    3.05

    8

    0.10

    2.60

    10

    0.05

    2.52

    12

    0.02

    2.51

    无穷多：圆

    0.00

    2.30

    （1）表一中，随着正多边形边数的增加，边缘温度方差如何变化？边缘温度最稳定的是哪一种形状的铁盘？

    （2）图一中，最有可能表示圆形铁盘温度分布的曲线序号是         ．

    （3）已知各正多边形（包含圆）的面积相等．图一中点A、B的数值对应曲线的端点，点O表示正多边形中心．观察图一，下列说法正确的有         ．（填写正确选项的序号）

    a．可以看出，曲线②表示的整体温度比曲线③表示的整体温度稳定．

    b．OA与OB长度不同，其意义是不同正多边形的顶点距各自中心的距离不同．

    c．曲线②表示的铁盘的边数比曲线①表示的铁盘的边数少．

    d．如果曲线①代表正四边形，且OA2︰OB2＝3︰4，那么曲线②可以代表正六边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，是半圆，O为AB中点，C、D两点在上，且AD∥OC，连接BC、BD．若＝62°，则∠ABD的度数为       ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（   ）

    A.                                                 B.

    C.                                            D.

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