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    若代数式
    		x+3
    有意义，则实数x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
    解答：解：∵代数式
    		x+3
    有意义，
    ∴x+3≥0，即x≥-3．
    故答案为：x≥-3．
    点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式中的被开方数是非负数是解答此题的关键
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    如果b＜0，那么化简|b-
    		b2
    |    的结果是（　　）
    A、0B、-2b
    C、2bD、以上都不对

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    已知：如图，在△ABC中，已知点D在BC上，联结AD，使得∠CAD=∠B，DC=3且S△ACD：S△ADB﹦1﹕2．
    （1）求AC的值；
    （2）若将△ADC沿着直线AD翻折，使点C落点E处，AE交边BC于点F，且AB∥DE，求
    S△EFD
    S△ADC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD和菱形ECGF的边BC、CG在同一直线上，∠A=120°，AB=4，EF=6，则阴影部分的面积是
     
    ．

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    如图是某地的灌溉系统，一个漂浮物A流到B处的概率为
     
    ．

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    如图，边长为2
    		3
    的正三角形ABC内接于⊙O，则AB所对弧ACB的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年雁荡山风景区全年共接待国内外游客约为3 250 000人次，该数据用科学记数法表示为（　　）
    A、3.25×107
    B、3.25×106
    C、0.325×107
    D、325×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    无论a取什么实数，点P（a-1，2a-3）都在直线l上．Q（m，n）是直线l上的点，则（2m-n+3）2 的值等于
    （　　）
    A、4B、16C、32D、64

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：关于x的一元二次方程x2-（m2+2）x+m2+1=0（m≠0）．
    （1）证明：方程有两个不相等的实数根；
    （2）设方程的两个实数根分别为x1，x2，（其中x1＜x2）．若y是关于m的函数，且y=x2-2x1-1，求这个函数关系式．

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