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有若干个学生合影留念,需交照相费15元,照相馆可提供2张相片,如果另外加洗一张相片,需收费2.5元,要使每人平均花费不超过4元,又能得到一张相片,则应邀参加照相的同学至少有多少人?
考点:一元一次不等式的应用
专题:
分析:设应邀参加照相的同学有x人,根据每人平均花费不超过4元,可得出不等式,解出即可.
解答:解:设应邀参加照相的同学有x人,
由题意得,15+(x-2)×2.5≤4x,
解得:x≥6
2
3

答:应邀参加照相的同学至少有7人.
点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,得到不等关系,利用不等式求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)2(x-4)2=18;               
(2)2x2-8x+3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由相同的小正方形组成的网格,A、B两点都在小正方形的顶点上.现请你在图1、图2中各画一个以A、B、C、D为顶点的菱形.要求:

(1)顶点C、D在小正方的顶点上;
(2)工具只用无刻度的直尺;
(3)所画的两个菱形不全等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∵∠1=∠2(已知)
 
 
 
) 
∴∠BCD=∠
 
 

又∵AE⊥BC(已知)
∴∠BCD=∠
 
=90°(
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)先化简,再求值:(
a+2
a2-2a
+
8
4-a2
a-2
a
,其中a=2sin60°-2tan45°.
(2)解不等式组:
3(x+1)<5x
1
3
x-1≤7-
5
3
x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形ABCD中,折痕为EF,将此长方形沿EF折叠,使点B与点D重合,已知AB=3cm,AD=9cm 
(1)求三角形ABE的面积.
(2)求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的方程组
x+y=2a+7
x-2y=4a-3

(1)若a=2,求方程组的解;
(2)若方程组的解x、y满足x>y,求a的取值范围并化简|8a+11|-|10a+1|;
(3)若方程组的解x、y满足
3x+1
10-3y
的值为正整数,求整数a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知|a-b-1|与(b-2014)2互为相反数,求代数式a2-2ab+b2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:x3•x2=
 
;(x-1)(x-2)=
 

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