科目:初中数学 来源: 题型:
已知代数式①;②
(1)(3分)当,时分别求两个代数式的值.
(2)(3分)当,时分别求两个代数式的值.
(3)(4分)观察①②两个代数式的值,你得到①②之间有什么关系?
(4)(3分)利用(3)的结论计算:
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科目:初中数学 来源: 题型:
某车间有工人85人,平均每人每天可加工大齿轮12个或小齿轮10个,又知一个大齿轮与两个小齿轮配成一套,则应安排 名工人生产大齿轮、 名工人生产小齿轮能使每天生产的产品刚好成套.
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科目:初中数学 来源: 题型:
计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=0.5,y=-1.小明同学在计算时错把x=0.5抄成了x=-0.5,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.
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科目:初中数学 来源: 题型:
一家三口准备参加旅行团外出旅游,甲旅行社告知:“父母买全票,女儿按半价优惠.”乙旅行社告知:“家庭旅游可按团体票价,即每人按全价的收费.”若这两家旅行社的票价相同,那么( )
A.甲比乙优惠 B.乙比甲优惠 C. 甲与乙相同 D.与原来票价相同
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科目:初中数学 来源: 题型:
点A(3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为( )
A、(1,-8) B、(1, -2) C、(-7,-1) D、( 0,-1)
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