练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    （1）在下面的横线上填数，使这列数具有某种规律，并说明有怎样的规律：
    3，5，7，______，______．理由______．
    （2）在下面的横线上填上适当的图形，并说明理由：

    ______理由______．

    解：（1）由数字的规律可知，第四个数是9，第五个数是11，
    理由：这组数据是连续的奇数；

    （2）如图所示：，
    这个楼梯状的图形底和高依次加一．
    分析：（1）这是从1开始的奇数，由此解答．
    （2）这个楼梯状的图形底和高依次加一，按此规律解答．
    点评：此题主要考查了数字与图形的变化类，根据图形得出变与不变是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、在下面的横线上填上适当的数字或图形：（1）2、4、6、
    8
    、
    10
    ；
    （2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、（Ⅰ）已知：如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB、CD分别相交于点E、F．
    求证：BE=DF．
    （Ⅱ）请写出使如图所示的四边形ABCD为平行四边形的条件（例如，填：AB∥CD且AD∥BC．在不添加辅助线的情况下，写出除上述条件外的另外四组条件，将答案直接写在下面的横线上．）
    （1）：
    ∠DAB=∠DCB且∠ADC=∠ABC
    ；
    （2）：
    AB=CD且AD=BC
    ；
    （3）：
    OA=OC且OD=OB
    ；
    （4）：
    AB∥CD且∠DAB=∠DCB
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网要测量水池的宽AB，可过点A作直线AC⊥AB，再由点C观测，在BA延长线上找一点B′，使∠ACB′=∠ACB，这时只要量出AB′的长，就知道AB的长．
    请完成下面的说明过程，并把每一步的理由写在下面的横线上．
    AC⊥AB→∠BAC=∠B′AC
    ()=()(1)
    ∠ACB=∠ACB′
    →（　　）≌（　　）（2）
    AB=AB′（　　） （3）
    （1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图，在矩形ABCD中，点E是BC上一点，AE=AD，DF⊥AE，垂足为F．线段EF与图中哪一条线段相等？先将你的猜想出的结论填写在下面的横线上，然后再加以证明．
    即EF=
    EC
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2009•自贡）为配合全国人口普查，平安村村委会对该村所有的360户家庭人数做了个统计，结果如下：
    家庭数（户） 家庭人口数（人）
    60 2
    180 3
    60 4
    40 5
    20 6
    请你根据所学的统计知识提出问题，并填在下面的横线上（不需要解答，也不要解释，但提出的问题应该是利用表中提供数据能求解的，否则视为错误答案）．
    例：多少人口的家庭最多？
    （1）
    多少人口的家庭最少？
    多少人口的家庭最少？

    （2）
    该村家庭人口平均数是多少？
    该村家庭人口平均数是多少？

    （3）
    该村家庭人口的众数是多少？
    该村家庭人口的众数是多少？

    （4）
    该村家庭人口中位数是多少？
    该村家庭人口中位数是多少？
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案