精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A的坐标是(1,3),点P的坐标是(0,b)(b≠0).直线AP交x轴于点B,记点P关于x轴的对称点为P′,点Q为x轴上一动点.
(1)当b=1时,求OB的长;
(2)当0<b<3时,用含b的代数式表示OB的长;
(3)是否存在四边形PBP′Q,使四边形PBP′Q为正方形?若存在,请求出所有满足条件的b和点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

分析 (1)根据b的值表示出直线AP解析式,把A坐标代入求出k的值,确定出AP解析式,进而得出B坐标,确定出OB的长;
(2)设出AP解析式为y=kx+b,把A坐标代入表示出k,即可表示出OB的长;
(3)存在四边形PBP′Q,使四边形PBP′Q为正方形,若四边形PBP′Q为正方形,则有OB=OP=OP′=OQ,列出关于b的方程,求出方程的解得到b的值,即可确定出Q坐标.

解答 解:(1)由b=1,得到P(0,1),
设直线AP解析式为y=kx+1,
把A(1,3)代入得:3=k+1,
解得:k=2,
∴直线OP解析式为y=2x+1,
令y=0,得到x=-$\frac{1}{2}$,
∴B(-$\frac{1}{2}$,0),即OB=$\frac{1}{2}$;
(2)根据题意得:直线AP解析式为y=kx+b,
把(1,3)代入得:3=k+b,即k=3-b,
∴直线解析式为y=(3-b)x+b,
令y=0,得到x=$\frac{b}{b-3}$,即OB=-$\frac{b}{b-3}$;
(3)存在四边形PBP′Q,使四边形PBP′Q为正方形,理由为:
若四边形PBP′Q为正方形,则有OB=OP=OP′=OQ,即-$\frac{b}{b-3}$=b,
解得:b=2,
则b=2,Q(2,0).

点评 此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:待定系数法确定一次函数解析式,坐标与图形性质,正方形的性质,以及一次函数的性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,AB是半圆O的直径,D是$\widehat{AC}$上一点,若∠BAC=35°,则∠ADC的度数是(  )
A.100°B.120°C.125°D.130°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某教研部门为了了解在校初中生阅读教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计表,请根据图表中的信息解答下列问题:
某校初中生阅读教科书情况统计图表
类别人数占总人数比例
重视ab
一般570.285
不重视c0.36
说不清楚90.045
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2500名,请估计该校“重视阅读教科书”的初中人数;
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,在?ABCD中,点M为CD边的中点,△ABM是等边三角形.求证:?ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.a为何值时,方程x-$\frac{3}{2}$(x+2a)=3-$\frac{x-6a}{5}$的解为正数?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{1+x<a}\\{\frac{x+9}{2}+1≥\frac{x+1}{3}-1}\end{array}\right.$有解,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,在矩形ABCD中,AD的长为8cm,对角线BD比AB边长4cm.
(1)求AB的长;
(2)求点A到BD的距离AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知一元一次方程k1x+b1=0的解为x=-2,一元一次方程k2x+b2=0的解为x=3,则直线y=k1x+b1与x轴的交点A到直线y=k2x+b2与x轴的交点B之间的距离为(  )
A.1B.5C.6D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.先化简,再求值:(a-1)÷(a2+1),其中a=$\sqrt{2}$-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案