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    在校园文化建设活动中，需要裁剪一些菱形来美化教室．现有平行四边形ABCD的邻边长分别为1，a（a＞1）的纸片，先剪去一个菱形，余下一个四边形，在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形，又余下一个四边形，…依此类推，请画出剪三次后余下的四边形是菱形的裁剪线的各种示意图，并求出a的值．


    解：①如图，a=4，

    ②如图，a=，

    ③如图，a=，

    ④如图，a=，


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    如图，在△ABC中，两条中线BE、CD相交于点O，则S△DOE：S△COB=（　　）

    　   A．                       1：4                            B．                             2：3 C． 1：3       D． 1：2

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    解不等式，并求出它的正整数解．


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    分解因式：my2﹣9m=　

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    如图，在正方形ABCD中，P是对角线AC上的一点，连接BP、DP，延长BC到E，使PB=PE．求证：∠PDC=∠PEC．

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    下列运算准确的是

       A.                                        B.

       C.                                        D.

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     因式分解：a3－4a       

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    二元一次方程组的解是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    如图7，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC=，以斜边AB上的点O为圆心的圆分别与AC，BC相切与点E，F， 与AB 分别交于点G，H，且 EH 的延长线和 CB 的延长线交于点D，则 CD 的长为           .

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