【题目】如图,是的直径,点是圆上一点,,垂足为点,交于点,且.
(1)若点是的中点,求证:;
(2)求证:是的切线;
(3)若的半径为10,,求的值.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)
【解析】
(1)利用SAS证明△BOF≌△CEF即可证得CE=BO;
(2)先证明∠OCB=∠D,因为∠DCF+∠D=90°,所以∠DCF+∠OCB=90°即CD⊥CD,因为OC是⊙O的半径,所以CD是⊙O的切线
(3)在Rt△OCF中,已知OC=10,可求得,根据勾股定理OF=6
证明Rt△OFC∽Rt△OCD,得出,即可求出OD,进而求出DE,即可求出.
(1)∵OD⊥BC,OE是⊙O的半径
∴∠BFO=∠CFE=90°,BF=CF
∵F是OE的中点
∴EF=OF
在△BOF和△CEF中
∴△BOF≌△CEF(SAS)
∴CE=BO
(2)如图,连接OC
∵OB=OC
∴∠OCB=∠B
∵∠B=∠AEC,∠D=∠AEC
∴∠B=∠D
∴∠OCB=∠D
∵OD⊥BC
∴∠DCF+∠D=90°
∴∠DCF+∠OCB=90°即∠OCD=90°
∴CD⊥CD
∵OC是⊙O的半径
∴CD是⊙O的切线
(3)在Rt△OCF中,OC=10
∵OD⊥BC,OE是⊙O的半径
∴
∴在Rt△OCF中,
∵∠COF=∠DOC,∠OFC=∠OCD=90°
∴Rt△OFC∽Rt△OCD
∴即
∴
∴
∴
故答案为:
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为调查某市市民上班时最常用的交通工具的情况,随机抽取了部分市民进行调查,要求被调查者从“:自行车,:家庭汽车,:公交车,:电动车,:其他”五个选项中选择最常用的一项,将所有调查结果整理后绘制成如下不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了 名市民;扇形统计图中,项对应的扇形圆心角是 °;
(2)补全条形统计图;
(3)若甲、乙两人上班时从四种交通工具中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两人恰好选择同一种交通工具上班的概率
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【题目】如图,是⊙的直径,是⊙的一条弦,,的延长线交⊙于点,交的延长线于点,连接,且恰好∥,连接交于点,延长交于点,连接.
(1)求证:是⊙的切线;
(2)求证:点是的中点;
(3)当⊙的半径为时,求的值.
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【题目】问题情境:
我们知道若一个矩形的周长固定,当相邻两边相等,即为正方形时,面积是最大的,反过来,若一个矩形的面积固定,它的周长是否会有最值呢?
方法探究:
用两条直角边分别为、的四个全等的直角三角形,可以拼成一个正方形,
若,可以拼成如图1的正方形,从而得到,即;
若,可以拼成如图2的正方形,从而得到,即.
于是我们可以得到结论:,为正数,总有,且当时,代数式取得最小值为.
另外,我们也可以通过代数式运算得到类似上面的结论.
∵,
∴,,
∴对于任意实数,,总有,
且当时,代数式取得最小值为.
类比应用:
(1)对于正数,,试比较和的大小关系,并说明理由.
(2)填空:
当时,________.
代数式有最________值为________.
问题解决:
(3)若一个矩形的面积固定为,它的周长是否会有最值呢?若有,求出周长的最值,及此时矩形的长和宽;若没有,请说明理由.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx﹣3过A(1,0),B(﹣3,0),直线AD交抛物线于点D,点D的横坐标为﹣2,点P(m,n)是线段AD上的动点.
(1)求直线AD及抛物线的解析式;
(2)过点P的直线垂直于x轴,交抛物线于点Q,求线段PQ的长度l与m的关系式,m为何值时,PQ最长?
(3)在平面内是否存在整点(横、纵坐标都为整数)R,使得P,Q,D,R为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出点R的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.
(1)求反比例函数y=的表达式;
(2)求点B的坐标;
(3)求△OAP的面积.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.以点D为圆心,适当长为半径画弧,交DA于点G,交DC于点H.再分别以点G、H为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在∠ADC内部交于点Q,连接DQ并延长与AM交于点F,则△ADF的形状是( )
A.等腰三角形B.等边三角形
C.直角三角形D.等腰直角三角形
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【题目】在矩形中,为的中点,一块足够大的三角板的直角顶点与点重合,将三角板绕点旋转,三角板的两直角边分别交或它们的延长线)于点,设,下列四个结论:①;②; ③;④,正确的个数是( )
A.B.C.D.
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